2025研学（上海）五：共济成长，学习致远

生如夏花

星河灿灿，洪波涌流。山高海阔不辞其远，共济成长；奔山赴海心有所向，学习致远。

7月19日，是离别申城的日子，我们去参观同济大学的深海探索馆与同济大学校园。

同济大学的深海探索馆场景布置既体现了科学性，又蕴含了这一片深蓝领域中生命启示与突破的人文思想。

海洋的平均深度是3880米，最深处为11034米；陆地平均高度870至875之间， 陆地最高高度为8848.86米——可见海洋远比陆地蕴藏着更多的未知的事物。

当同学们看到海底火山口能依赖化学能就生存的生命形态时，看300度高温下微生物时，面对生命的多样形态的环境适应能力时，是否能思考人类文明多样性也是应对世界的纷繁复杂的智慧体现？

当同学们低头观看，抬头倾听时，或许也能对科学探索的实证思维方式有更多具体清晰的感悟？

探索馆的老师的解析极为细致与认真。这五天里，每到一处，听闻是远道而来的云南的师生，接待我们的人都有热情周到的认真。

临走前，师生在同济大学的校园里匆匆浏览。

“共济成长，钩深致远”的雕塑名吸引了我。此语正适合用来做为此次研学的结语。

共济成长——这一路我们正是共济而行，夏老师、李部长、张主任、殷导、达尼尔一路暖心相伴，细心引导介绍期待的是来自丽江15位优秀学子的成长。

“钩深致远”本出自《周易·系辞上》中“探赜索隐，钩深致远”，探究天地万物，索求隐秘规律，钩取深奥道理，推究或达到事物的长远影响。这也正是我们此次学习的最好目标。结合同学们的此行中的学习思考、当前身份等因素，“学习致远”或更适于为此行做一个小结，也对未来留一个期待。

来时，憧憬；别时，是上海研学满满的收获。当然还有一路陪伴的人们的关爱。

在登机前，因为一个意外，师生一行在浦东机场为赶机狂奔，上演了一场“速度与激情”。穿着凉鞋与裙子，嘴里喊着同学加油狂跑，发现坚持每天的跑步锻炼还是让我没有气喘吁吁。看来坚持去做有益的事，也总能派上用途，即使不能，做有益之事的过程也会在当下与未来产生长远影响，尤其是一起学习成长这样的事——共济成长，学习致远，我们一直在以不同的形式坚持。

谨以此文，感谢一路相行成长与助力成长的人们。