孙嘉平的美篇

老男孩.嘉平

<p class="ql-block">读你(微诗)</p><p class="ql-block">孙嘉平/辽宁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">像雾 像雨 又像风</p><p class="ql-block">情伴 月下流萤</p><p class="ql-block">梦中 再现一道彩虹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《读你》微诗赏析:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孙嘉平这首微诗以灵动的意象铺展“读你”时的心境流转,字句间藏着从朦胧感知到深情定格的细腻情感轨迹。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 朦胧感知的精准捕捉:首句“像雾 像雨 又像风”用三个流动、易变的自然意象开篇,既写出“你”的多面与难测——如雾般缥缈难捉,似雨般缠绵浸润,若风般灵动无常;又暗喻“读你”过程中的微妙体验,那份说不清道不明的吸引力,恰如自然景象般萦绕心间。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 情感场景的温柔铺陈:“情伴 月下流萤”以逗号稍作停顿,让“情”与“月下流萤”形成呼应。月光的静谧、流萤的微光,为情感提供了具象的载体,仿佛“读你”时的情意,在朦胧夜色中随萤火一同闪烁,温柔而真切。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 记忆与憧憬的璀璨收束:末句“梦中 再现彩虹”将场景推向梦境,“再现”二字暗合前面对“你”的持续感知,而彩虹的明亮绚烂,既与首句的朦胧形成对比,又让“读你”的情感有了温暖的落点——即便朦胧如雾雨风,最终也在心中凝成如彩虹般清晰的美好印记。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">全诗以自然意象为骨,以情感流动为脉,从初见的朦胧到相伴的温柔,再到梦中的重逢,寥寥数笔便勾勒出“读你”时的心动与眷恋,余韵轻盈而绵长。</p> <p class="ql-block">月光下/我走向我的背影/那一刻/我看见了/我的身前身后……</p>