通识培训 <p class="ql-block ql-indent-1">为提升教师专业素养，筑牢教育发展根基，2025年7月6 - 7日，平果市开展中小学、幼儿园及中职学校教师通识培训，为教师们搭建学习交流平台，助力教育人充电赋能。</p> 开班启幕，奔赴新途 <p class="ql-block ql-indent-1">7月6日上午8:30，平果高中学术报告厅与初中部红旗山·国楼阶梯教室同步开启培训序章；会议上张华涛书记等领导发表了重要讲话后培训正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月6日上午，百色学院副教授覃翠柏带来《基于教师专业标准的新时代中小学幼儿园教师的教育责任与使命担当》。她紧扣教师专业标准，结合丰富案例，从师德师风、专业能力等维度，剖析新时代教师应肩负的教育责任，引导教师以使命担当深耕育人事业，为教育工作锚定价值航向。</p> <p class="ql-block"> 卢明威：依法治校，守护教育生态</p><p class="ql-block">同日下午，南宁师范大学法学院副院长卢明威，围绕《依法治校需关注的关键问题与应对策略》授课。他梳理校园常见法律风险点，如学生权益保障、校园安全管理等，通过法条解读与案例分析，传授实用应对策略，助力学校构建法治校园，守护教育发展的安全生态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘萍：破局职业倦怠，规划成长路径</p><p class="ql-block ql-indent-1">7月7日上午，昆明市盘龙区东华小学书记、高级教师潘萍，聚焦《教师职业倦怠应对与职业规划发展》。她以生动调研数据展现教师职业倦怠现状，分享情绪调节、工作创新等应对方法，同时结合职业发展阶段，指导教师规划成长路径，为教师注入职业发展新动能。</p> <p class="ql-block"> 苏娟：守护心灵，护航成长</p><p class="ql-block ql-indent-1">7月7日下午，南宁市第三十三中学心理健康教师苏娟，开展《学生心理健康与心理危机干预》培训。她解析学生心理问题识别技巧，讲解心理危机干预流程与方法，通过模拟场景让教师实操演练，帮助教师成为学生心灵成长的守护者，为学生心理健康筑牢防线。</p> 体育学科全员培训 7月20日：政策领航，科研筑基 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨8:00，平果高中学术报告厅内已热闹起来，学员们陆续报到，领取培训资料，在项目组的指引下明确了三天的学习任务。这场聚焦中小学体育教育革新的培训，就此拉开序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午8:30，广西体育学科中心组成员、特级教师黄兰清带来《新时代中小学体育教育政策与实践赋能》主题讲座。她以县域教师发展需求为核心，深入解读两项重要政策文件的内核，将"健康第一"理念与核心素养导向的课程改革方向拆解为可落地的实践路径。讲座既有政策高度的宏观视野，又不乏课堂实操的具体建议，为教师们搭建起政策与教学的桥梁。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午的课堂里，广西教育研究院的郭俊凤老师用生动案例打破"科研高深"的偏见。在《从课堂问题到科研课题》讲座中，她倡导"教学即研究"的理念，手把手指导教师如何从记录课堂小问题开始，完成"小而实"的科研转化。台下教师们纷纷拿起笔，认真记录着将教学困惑变为研究课题的实用方法。</p> 7月21日：体态护航，技能焕新 <p class="ql-block ql-indent-1">阳光透过报告厅窗户洒在林祖恩老师的讲台上，这位南宁市体育兼职教研员正用解剖图展示不良体态的成因。《体医融合下的体态干预实践》讲座中，他不仅剖析了圆肩、驼背等问题的危害，更现场示范如何将体态矫正融入课堂动作设计。"预防-干预-巩固"的闭环机制让教师们恍然大悟，原来大课间活动和家庭作业都能成为体态管理的阵地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午的三大球教学课成了欢乐的海洋。全国校园足球骨干教师朱海锋带着教师们亲身体验游戏化教学——篮球绕桩变成"穿越丛林"，排球垫球化作"保护气球"。在笑声与汗水里，老师们掌握了将足球、篮球、排球技能融入课堂的创新方法，更对"教会、勤练、常赛"的政策要求有了切身体会。</p> 7月22日：设计落地，实战练兵 <p class="ql-block ql-indent-1">梁雁斌老师的《核心素养导向的大单元设计》讲座，让教师们重新认识了教学设计的逻辑。她用2022版新课标解读三维素养的落地路径，通过分组工作坊，指导大家将碎片化技能整合成结构化单元。当各组展示融合技术、体能与团队协作的单元设计时，思维碰撞的火花点亮了整个会场。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后的实操演练环节，黄业富老师化身"评审官"。说课比赛中，教师们自信阐述教学理念；模拟课堂上，板书设计与动作示范相得益彰。小组互评时的诚恳建议，专家点评时的精准点拨，都让这场实战练兵充满成长的温度。18:00的结班仪式上，沉甸甸的结业证书映着每个人收获满满的笑脸。</p> 我们的收获 <p class="ql-block ql-indent-1">张飞："政策解读让我明白，体育教育不只是教技能，更是育新人。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">黎承源："体态干预方法太实用了，下周就要在课堂试试靠墙站军姿训练。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">马一文："原来科研离我们这么近，准备把学生跳绳兴趣低的问题做成小课题。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">李信继："三大球的游戏化教学让我顿悟，有趣比严格更重要。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">全体成员共同感悟：三天培训像一场及时雨，滋润了教学思路的田野。未来，我们将带着新理念、新方法回到课堂，让体育教育真正成为学生成长的助推器。</p> <p class="ql-block">文：马一文、凌昌腾、谭旭升</p><p class="ql-block">图：李凤、张飞、黎承源</p><p class="ql-block">音乐推送：黄俊武、苏斌</p><p class="ql-block">编辑：黄贵洲</p><p class="ql-block">审核：方兆勇</p><p class="ql-block">监制：李信继</p><p class="ql-block">总监制：黄贵忠</p>