龙城智启研思路，师道精进续华章 ——南宁市第二中学高中骨干教师专业能力研修班学习简报（二）

yan霖

骤觉炎风拂，远客踏暑来，行囊载热，只为赴这场教育之约；千里奔赴，只为叩响教育的真意。2025年7月21日，南宁市第二中学语文与数学学科的骨干教师们继续这场“深潜”之旅，次日研修让我们在素养深耕中探寻育人真谛，在智能光影里研磨教学智慧。

昨日初聚的热忱未减，今日同行的步履更坚，所思所悟在研讨中渐次沉淀，教育的探索正随龙城夏日一同生长，一场场聚焦教育前沿、紧扣教学实践的培训，恰为这份生长注入养分，为在场教师铺就充实而深刻的专业成长之路。

学思践悟：深研铸师魂，精修育素养

上午，南宁师范大学马克思主义学院曾令辉院长为我们带来《学习习近平总书记关于教育的重要论述，推进教师核心素养发展与师德建设》的主题讲座。讲座开始，曾院长聚焦语文、数学课堂与文化素养融合，强调教育需要培养兼具知识能力与人文底蕴的学生。而随着信息化不断发展，新时代对教师教学能力和水平也提出了新的更高要求，助力学生全面发展。

在曾院长富有逻辑又包含人文温度的讲座中，我们深入学习习近平总书记关于教育的重要论述；剖析了新时代教师与教学、教育的紧密关系，探讨教师育人核心素养的发展路径；分析新时代师德建设面临的挑战与风险；了解如何树立与新时代教育发展相适应的新型师德观，为教师成长指明方向。

曾院长关于素养培育和师德建设的深度解析，为老师们打开了新视野。大家带着满满的思考与收获进行深入研讨，在专业成长之路上持续蓄力，赋能教学新实践。

学思践悟：数智融课堂，赋能启新篇

下午，南宁师范大学人工智能学院副院长欧启忠教授为我们带来《人工智能赋能基础教育教学创新》专题讲座。讲座内容包括两个部分，数字化引领教育强国建设和生成式AI赋能教学实践路径。欧教授以生动案例开篇，先系统阐释数字化在教育强国建设中的底层逻辑与战略意义，解析技术变革如何重塑教学模式、优化教育生态；随后聚焦生成式AI在备课、授课、评价等环节的具体应用，从工具实操到理念革新，层层递进展现赋能教学的实践路径。

在这场兼具前瞻性与实用性的分享中，我们不仅厘清了人工智能与基础教育的融合要点，更通过案例拆解掌握了将生成式AI融入日常教学的具体方法；探讨了技术赋能下教师角色的转型方向，明晰了如何借助智能工具提升教学效率与质量。

欧教授对人工智能教育应用的透彻讲解，为老师们打开了技术赋能教学的新窗口。大家结合教学实际积极交流，将前沿理念转化为可落地的教学思路，在数字化教学的探索之路上积蓄力量，推动课堂创新迈向新台阶。

深思笃行：汇教学感悟，探育人新径

讲座中老师们认真学习，课堂上大家虚心地向教授请教，共同探讨人工智能赋能教育教学的新理念、新路径，亲切的教授热情地解答我们提出的疑问，针对大家提出的问题进一步给予了建议。

学习的最后，钟火燕老师和覃莹莹老师分别代表全体老师谈了自己的学习心得。两位老师的分享真挚恳切，既有对前沿教育理念的深刻体悟，也有结合自身教学实践的反思与畅想。学习研讨中碰撞的火花，交流分享中沉淀的思考，终将化作此后教学路上的底气，让每一份育人的初心，在实践中开出更盛的花。

深思笃行：组员谈心得，分享共成长

钟老师：“曾教授的讲座，真是干货满满又妙趣横生，像一把钥匙，帮我打开了理解习总书记关于教育重要论述的大门，让我对这些重要论述有了更深刻的理解。特别是‘ 为党育人、为国育才’的根本任务和‘立德树人’的根本要求，再次为我指明了方向，注入了强大的精神动力。我会带着这份深刻启迪，带着南宁二中育人理念的深厚滋养，以更加饱满的热情、扎实的行动，回归三尺讲台。努力成为一名合格的人民教师，牢记使命，用心用情用力，教好‘三年’，思考‘三十年’，奠基‘三百年’！”

吴老师：“今天听了曾教授的课，我感受到自己身上有了沉甸甸的责任。我们的教育是为国育才，要以国家发展方向、党的教育纲领为指导，要将学生培养成既有宽广视野、家国情怀，也有基本素养、创新能力的新时代优秀人才。而要培养好学生，首先我们就要提升自己的教师核心素养，不断反思自己的职业意识和教育实践，持续提升我们的教育研究能力，用自己的学习力推进教学力，用教学力完善实践力，用实践力深化研究力，用研究力提高育人力。教育之路任重道远，吾辈当更加坚定信念，争做更好的人民教师！”

覃老师：“今天下午欧教授的精彩讲座，从数字引领教育强国的高度切入，重点为我们剖析了生成式人工智能如何赋能教学实践，这些内容让我们深受启发。通过欧教授的讲解及清晰地使用演示，不仅让我们了解各类AI工具的使用，而且让我们明白生成式AI运用到教学中需要从自身需求出发，欧教授强调热闹背后我们更需要冷静思考，关键在于我们主动探索，有效驾驭这些工具。这次讲座为我们打开了未来教育的大门，我们也深刻认识到，拥抱AI不仅是提升效率，更是赋能教育！”

何老师：“基于数字化人工智能火爆运用之际，结合我校今年科技节上开展的“科技节AI+古诗词”活动，设立“智创未来·AI科技前沿”板块，包含“唐宋风华·AI唤诗魂”活动，通过人工智能技术让学生与古代诗人进行跨时空对话，激发对古典诗词的兴趣‌‌的实际，我们教师在培训之重要内容，即人工智能赋能教育教学的创新专题时，尤为感兴趣且认真听培。欧启忠教授在对人工智能的政策解读之后，开启了人工智能赋能教学的运用途径介绍并实时操演。‌侧重指导利用DeepSeek，ChatGPT等AI工具，结合预设指令生成与之相应的或可视，或可听，或可人机对垒的游戏程序等等。可操可用的培训内容体验‌‌感满满！借此培训之机，我们听而有获，学而有悟。假以时日，我们能将人工智能赋能智慧课堂，不仅是一场技术的革命，更是一场教育理念的革新。它让我们看到了教育的无限可能，也让我们对未来的教育充满了期待。”

文字：覃倩滢、潘彦霖

感言：钟火燕、吴晓乐、覃莹莹、何炜

摄影：覃倩滢、叶徐婷

编辑：潘彦霖

审核：叶徐婷、覃莹莹、李冰