夏日书香伴成长——肥西幼教集团亲子阅读好书推荐

肥西县直属机关幼儿园绿地分园

亲爱的家长朋友们，暑假来啦！这是孩子们尽情探索世界的好时光，也是亲子共读的温馨时刻。一本本精彩的绘本，就像一把把神奇的钥匙，能开启孩子想象力的大门，培养他们的阅读兴趣和认知能力。我们根据小班、中班、大班孩子的年龄特点和发展需求，精心挑选了不同类型的绘本，并附上亲子阅读指导。夏日悠长，一起来阅读，寻找内心的宁静与清凉吧~ 趣味启蒙，爱上阅读小班（3 - 4 岁）《蹦》 推荐理由：全书只有一个 “蹦” 字，却用生动形象的画面，展现了青蛙、小兔子、小猫等小动物蹦跳的模样。简单的文字和充满童趣的画面，非常适合语言启蒙阶段的小班孩子，能让他们在欢乐中认识动物，感受阅读的乐趣。亲子阅读指导阅读时，家长可以模仿小动物蹦跳的动作，边读 “蹦” 边和孩子一起蹦跳，增加互动乐趣；指着画面提问孩子 “这是谁在蹦呀”，引导孩子观察动物特征，帮助他们认识不同动物。 《抱抱》 推荐理由：小猩猩在森林里寻找妈妈的抱抱，一路上遇到了各种动物，它们都给了小猩猩温暖的抱抱。书中几乎没有文字，全靠一幅幅温馨的画面讲述故事，能让孩子直观感受到亲情与爱，培养孩子的情感认知。亲子阅读指导阅读过程中，家长可以适时张开双臂给孩子一个大大的拥抱，让孩子更真切感受拥抱的温暖；和孩子讨论 “小猩猩为什么想要妈妈的抱抱”，引导孩子表达自己对亲情的感受。《好饿的毛毛虫》 推荐理由：这只可爱的毛毛虫从一颗小小的卵开始，每天都在吃不同的食物，一天天长大，最后变成了美丽的蝴蝶。绘本用精美的拼贴画，配合有趣的洞洞设计，让孩子认识星期、食物，了解生命的成长过程，激发他们对世界的好奇心。亲子阅读指导可以让孩子用手指穿过洞洞，感受触摸的乐趣；阅读后，和孩子一起制作简单的 “毛毛虫” 手工，用彩纸卷成毛毛虫形状，加深对故事的印象；还能引导孩子回忆毛毛虫每天吃的食物，锻炼记忆力。《是谁嗯嗯在我头上》 推荐理由：小鼹鼠一钻出地面，就被 “嗯嗯” 砸中，为了找出 “元凶”，它开始向各种动物询问。绘本用幽默诙谐的方式，带孩子认识不同动物的粪便，将科普知识融入趣味故事中，满足孩子的好奇心，激发他们探索自然的兴趣。亲子阅读指导阅读时，家长可以模仿小鼹鼠疑惑的表情和语气，增强故事趣味性；引导孩子观察绘本中不同动物粪便的形状、颜色，提问 “你觉得这是谁的嗯嗯呀”，鼓励孩子大胆猜测。读完后，和孩子一起玩 “找嗯嗯” 的游戏，用卡片画出不同动物粪便，让孩子匹配对应的动物，巩固知识。探索想象，拓展认知中班（4—5岁）《猜猜我有多爱你》 推荐理由小兔子和大兔子用各种方式向对方表达爱意，“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”，这样充满诗意的语言，让孩子感受浓浓的亲情，学会大胆表达自己的情感，同时也能丰富孩子的语言表达能力。亲子阅读指导读完故事后，和孩子玩 “爱的比拼” 游戏，互相说出自己对对方的爱有多深，鼓励孩子发挥想象，用有趣的方式表达情感；还可以引导孩子用绘画的形式画出自己对家人的爱。《独一无二的你》 推荐理由绘本以小鱼丹尼的视角，通过爸爸的引导，告诉孩子每个人都是独特的。精美的海洋画面，搭配富有哲理的话语，帮助孩子认识自身价值，树立自信心，学会接纳和欣赏自己与他人的不同。亲子阅读指导阅读时和孩子讨论 “你觉得自己哪里最特别”，引导孩子发现自身优点；也可以一起制作 “独一无二的我” 手工相册，贴上孩子的照片、画作，记录孩子的成长瞬间和特长，强化自我认知。《点点的夏天》 推荐理由故事围绕小女孩点点在夏天的经历展开，她和家人、朋友一起玩耍、探索大自然，感受夏日的美好。清新的画面、温暖的故事，能激发孩子对生活的热爱，培养观察力，同时让孩子学会珍惜与家人、朋友相处的时光。亲子阅读指导阅读过程中和孩子分享自己童年夏天的趣事；读完后，和孩子一起制定 “夏日小计划”，比如去公园野餐、观察昆虫等，在实践中加深对故事的理解，创造美好回忆。《好朋友》 推荐理由小猪、小老鼠和公鸡三个小伙伴，一起玩耍、互相帮助，也会产生矛盾，但最终还是和好如初。绘本用简单的故事，展现了友谊的珍贵与美好，教会孩子如何与人相处、解决矛盾，培养孩子的社交能力和情感管理能力。亲子阅读指导阅读时和孩子讨论 “如果和好朋友吵架了怎么办”，引导孩子思考解决问题的方法；读完后，鼓励孩子邀请好朋友来家里玩，模拟绘本中的场景做游戏，在实践中体会友谊的真谛。思维成长，情感升华大班（5 - 6 岁）《爷爷一定有办法》 推荐理由约瑟的爷爷总能把旧毯子变成奇妙的东西，从外套到背心，再到领带、手帕，最后变成了一颗纽扣。故事充满了智慧与创意，不仅能让孩子感受到祖辈的爱，还能培养他们的节约意识和创新思维。亲子阅读指导阅读后，和孩子一起翻找家里的旧衣物、旧布料，尝试改造一些小物件，比如把旧袜子做成玩偶；和孩子讨论还有哪些东西可以变废为宝，激发孩子的创新思维和动手能力。《图书馆狮子》 推荐理由图书馆里来了一只遵守规则的狮子，它安静地看书，还帮助了管理员。但当它违反规则发出吼叫时，又会面临怎样的情况呢？这个故事让孩子明白规则的意义，同时也懂得特殊情况可以灵活处理，培养孩子的思辨能力。亲子阅读指导读完故事，和孩子讨论 “在图书馆还有哪些规则”“如果遇到特殊情况应该怎么办”；可以模拟图书馆场景，和孩子一起玩角色扮演游戏，让孩子在游戏中加深对规则的理解和运用。《勇气》 推荐理由书中列举了各种各样的 “勇气”，从独立上厕所到面对困难不退缩，从敢于尝试新事物到原谅别人。通过一个个生动的例子，让孩子理解勇气的含义，鼓励他们在生活中勇敢面对挑战，塑造坚强的品格。亲子阅读指导和孩子分享自己小时候勇敢的故事，引导孩子也说一说自己做过的勇敢的事情；当孩子在生活中遇到困难时，用书中的例子鼓励孩子勇敢面对，帮助孩子树立克服困难的信心。《田鼠阿佛》 推荐理由当其他田鼠忙着收集过冬食物时，阿佛却在收集阳光、颜色和词语。冬天来临时，阿佛用自己收集的东西给大家带来了温暖和欢乐。绘本引导孩子发现自己的独特价值，培养孩子的审美能力和艺术想象力。亲子阅读指导和孩子一起讨论 “阿佛收集的东西有什么用”“你有什么特别的才能”，帮助孩子认识自己的优点；可以带孩子到户外，让孩子像阿佛一样收集 “美好”，比如捡一片漂亮的树叶，回来用树叶创作一幅画，培养艺术创造力。暑假是亲子阅读的黄金时期，每天抽出 20 分钟，和孩子一起沉浸在绘本的世界里吧！你们可以用拍照、写画阅读心得等方式记录下美好的阅读瞬间。我们期待着家长朋友们分享孩子的阅读反馈，说不定还会在后续的公众号推文中展示孩子们的阅读成果哦！让我们一起用绘本点亮孩子的暑假，为他们的成长增添一抹绚丽的色彩！