<p class="ql-block">一、新高考——推进考试内容的转变</p> <p class="ql-block">考试内容上，从考知识向考知识与能力方向的转变，增加对创新思维与创新能力的转变。</p> <p class="ql-block">高考的总框架与指导思想</p><p class="ql-block">为什么考——考什么——怎么考</p><p class="ql-block">一体——四层——四翼</p> <p class="ql-block">如何依标命题:</p><p class="ql-block">优化考试内容，突出立德树人导向，落实为什么考</p><p class="ql-block">创新试题形式</p><p class="ql-block">加强情境设计</p><p class="ql-block">科学落实试题难度</p> <p class="ql-block">无价值不入题，无情境不成题，无思维不命题</p> <p class="ql-block">立德树人，服务选拔，教学导向</p> <p class="ql-block">立德树人包括哪些？</p> <p class="ql-block">从传统的解题到分析问题、解决问题</p><p class="ql-block">从裸考知识到无情境不命题</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语聚焦语言知识和语言技能的考察</p> <p class="ql-block">突出思维品质的考察</p><p class="ql-block">批判性思维，引导全方位，多角度思考问题，明辨是非而不拘于一隅之见</p> <p class="ql-block">突出思维品质的考察，尤其是高阶思维，对素养能力的综合性考察</p> <p class="ql-block">改进题型，题量，提分的设计</p><p class="ql-block">破解机械刷题的形式</p><p class="ql-block">强化考核知识的内在联系与知识的综合运用</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">强化教、学、评一致</p> <p class="ql-block">依标命题，引导依标教学</p><p class="ql-block">内容不超标，强化基础考察</p> <p class="ql-block">教师要领悟课标，教材精髓及教学要求</p> <p class="ql-block">2025年语文高考作文，如果不具备家国情怀和审美鉴赏能力，就无法写出具有真情实感，真知灼见的高分作文</p> <p class="ql-block">在教学实践中，要紧密围绕价值导向:新时代爱国主义精神、中华优秀文化传统、无育并举等，引导学生关注语篇背后的主题意义，让学生逐渐形成自身的价值观体系，提升自身的品德修养，坚定文化自信，形成国际视野，对五育有更好的理解与认同。</p> <p class="ql-block">为了扭转机械刷题的趋势，高考试卷注重试卷的综合性与开放性，注重对学生思维、品质和学科素养的考察，推动教师转变传统的教学方式。</p> <p class="ql-block">教师要关注每一课的知识框架，注重知识的系统性与连贯性，学生要构建由点到线到面的立体知识网络。</p><p class="ql-block">适应题型变化，打通题型壁垒，教师要深入研究新题型变化趋势。</p> <p class="ql-block">重视问题教学，强化情境设计</p> <p class="ql-block">立德树人，导向教学，服务选拔</p>