<p class="ql-block"> 我们一行来到徽州赏秋之旅的第五站——陶行知纪念馆。此行，对于我们这些教师来说意义非凡，这是一次寻找教育初心的心灵之旅。</p> <p class="ql-block"> 纪念馆位于歙县中和街，是一座徽派建筑，馆名由胡耀邦题写。走进陶馆，入口处，宋庆龄题写的“万世师表”匾额悬挂于瞻仰厅，“捧着一颗心来，不带半根草去”的楹联迎接着每一位访客，正面墙上是毛主席题写的“伟大的人民教育家”八个金光闪闪的大字，陶行知的汉白玉雕像端居正中，两根立柱上是先生的名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。</p> <p class="ql-block"> 在陶馆，最触动人心的不是宏大的教育叙事，而是玻璃柜里那双磨破的草鞋。这位放弃大学教授优渥生活、扎根乡村的教育家，用沾满泥土的双脚重新丈量了教育的边界。先生用草鞋踏出的路告诉我们：真正的教育不在高楼里，而在与生命共鸣的泥土中，这位拒做“圣人”的教育家，用他的平凡成就了教育最崇高的模样。</p> <p class="ql-block"> 展厅里泛黄的手稿仍然透着墨香，朴素的宣纸上，力透纸背的不仅是墨迹，而是一位教育家对生命成长的终极关怀。展柜里粗布长衫、破旧皮箱静默陈列，无声地诉说着先生“甘当骆驼”的奉献精神，我们仿佛看到身着粗布长衫的平民教育家离去的背影。</p> <p class="ql-block"> 纪念馆一角，一组老照片格外引人注目：田埂上，先生身边围着衣衫褴褛的农家孩子，师生们一起挑水种菜，手上沾满泥土；简易的黑板前，他脸上的皱纹夹着粉笔灰……先生以一言一行告诉我们，教育不是单向的灌输，而是共同生活成长的过程；教师不是真理的垄断者，而是与学生一起探索真理的同行者。</p> <p class="ql-block"> 站在“生活即教育”的展柜前，我在反思：四十年的教育改革，为什么学生觉得学习不是一件愉快的事。现在，课改只强调与西方接轨，丢掉了先生的“教学做合一”的传统智慧，学校围绕高考指挥棒，因考设课，学生的学业负担越来越重。<span style="font-size:18px;">如今</span>，我们的学校越来越富丽堂皇，离生活越来越远；我们培养了越来越多的高分考生，却失去了对知识真诚的热爱。这样的教改是否已经背离了教育的初心？</p> <p class="ql-block"> 驻足先生“民主教育”的手迹前，突然领悟这座纪念馆的真正价值，它不仅是记忆的容器，更是精神的火种。当现代教育陷入功利主义泥沼时，陶馆就像徽州天井里洒落的阳光，我们在这里找到了教育的本真——用生命唤醒生命，以心灵点燃心灵。教师的幸福，从来都在那声“先生”承载的信任里。</p> <p class="ql-block"> 目光凝视先生用过的油灯，忽然两眼发热——微弱的灯火，曾经照亮了多少乡村孩子的求知路？而今，我们拥有电子课件、智能黑板，还有多少老师记得教育最本真的温度？</p><p class="ql-block"> 展厅里，每一幅画面、每一件展品都承载着厚重的历史记忆，我们仿佛穿越时空，亲眼见证了一位教育先驱的成长与奋斗的历程。</p> <p class="ql-block"> 翻开厚厚的游客留言簿，上面许多留言融合了教育哲学、时代反思与人文情怀，极具深度与内涵。现摘录几个片段，引发教育守望者对教育本质的思考。</p><p class="ql-block"> ——先生，原来您从未离开，只要还有教师愿意为了一堂课辗转反侧，只要还有孩子因为一句鼓励而挺直脊背，您的灯就永远亮着。 </p><p class="ql-block"> ——先生的“爱满天下，教育是心贴着心的温度，是蹲下来平视孩子的姿态”这句话，曾经影响着一代又一代教师。可是，今天的校园，关注最多的是分数、排名、考核，忘却了那些躲在角落里沉默的目光。</p> <p class="ql-block"> ——我们今天的“双减”政策，是否真的使教育回归了生活。我们的课堂，是否仍在培养“人上人”？我们的乡土是否还有“教育为公”的星空？</p><p class="ql-block"> ——当分数与考核压弯了课堂的脊梁，教师把学生分数、学校把升学率作为追逐名利的工具，我们的教育是否走在不归之路？</p><p class="ql-block"> ——先生，现在的教室宽敞明亮，可是，孩子们的眼睛却暗淡了，没有了天真浪漫的灵气；我们有了智能屏幕、电子题库，却弄丢了那种让人眼眶发热、心头滚烫的教育。问题出在哪里？</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;"> ——作为一名一线教师，曾以追求升学率为荣。今天，看见先生《杀人的会考》手稿：考试不等于教育，如同体重不等于健康。惭愧呀！但愿更多的教师来此找回初心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>……</p> <p class="ql-block"> 离开陶馆，一路上，我回味着这些振耳发聩的留言，望着手中刻着“行是知之始，知是行之成”的竹制书签，感慨万千。不忘初心，践行先生的教育思想，教育者今后的路任重而道远……</p> <p class="ql-block"> 草写于2023年12月</p><p class="ql-block"> 修改于2025年7月</p>