<p class="ql-block"> 2025年春季班的期末结业联欢会，于6月17日，在同学们的积极参入和精彩演绎中，伴着一阵阵欢声笑语，圆满结束！这一学期，我们在亲爱的高老师带领下，从诗经到唐诗宋词的韵律中感受古人的浪漫情怀，在老师的悉心指导下共同进步。每一次课堂上老师精彩的授课和悉心的教导，每一首精心创作的作业，同学之间每一次友爱的互动和对彼此的点赞鼓励，都承载着我们对诗词的热爱，也见证着我们的成长与友谊。</p><p class="ql-block"> 感谢老师的辛勤付出，用渊博的知识为我们打开诗词之门；感谢同学们的相互陪伴，让学习之路充满欢笑与温暖。虽然学期结束了，但我相信，诗词早已成为我们生活的一部分，让我们带着这份热爱，在今后的日子里继续与诗词相伴，书写属于我们的诗意人生！</p><p class="ql-block"> 在结业联欢中，我们两个班共演绎了近30个节目，同学们将在课堂上学到的知识，用各种方式向老师汇报；向同学们展示！每一个精彩，都倾注了高老师辛勤的教学和同学们勤奋的努力。高老师最后对每一个节目悉心认真的点评！直至午时1点，更是彰显了老师对同学们的大爱！在此，我代表同学们，向亲爱的高老师深情的道一声：老师您辛苦了！谢谢！</p><p class="ql-block"> 祝愿高老师、宋老师身体健康、万事顺遂，祝愿同学们心情愉悦、佳作频出！期待下学期再相聚！</p> <p class="ql-block">结业展演由江想宝、何永娟、潘望生、张平四位同学主持！他们应用在课堂学到的主持技巧，实操在这里，一开始，就将大家的情绪拉到满格，让同学们对接下来的节目，充满期待！</p> <p class="ql-block">傅斯贤老师第一个表演：京剧念白、歌唱《赤壁怀古》。他谦虚的说，我来抛砖引玉……，怎料傅老师一开嗓，便是一块碧玉，引来老师同学们阵阵掌声！</p> <p class="ql-block">潘望生同学，激情满满的诵读了《沁园春.雪》会后还写下了如下美文：</p><p class="ql-block">诗词班春季结业联欢会有感</p><p class="ql-block">桃李压枝仲夏归</p><p class="ql-block">歌诗颂词音韵迴</p><p class="ql-block">莫叹夕辉景色好</p><p class="ql-block">高师爰将欣欢会</p><p class="ql-block">字正腔圆尾音美</p><p class="ql-block">气吞万古腹部推</p><p class="ql-block">忘年多思传统文</p><p class="ql-block">心安体壮星月追</p><p class="ql-block">潘望生</p><p class="ql-block">2025.6.18晨</p> <p class="ql-block">同学们饶有兴致的观看每一个节目，并报与热烈的掌声！</p> <p class="ql-block">徐剑非同学，用温婉凄美的叙述《当你老了》，将大家带入深深的沉思中，是啊！老了，没有什么不好的，我们不再有工作的压力和烦恼，有的是足够的时间去追寻自己的梦想！</p> <p class="ql-block">杨红卫同学积极主动的做了该场演出的“记者”，给大家录音录像，忙里偷闲，也来上一个节目助兴。</p> <p class="ql-block">年过八旬的王豫影同学，一句中气十足的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”。让我们忘了她的年龄——只是80岁而已！她也永远是我们学习的榜样。</p> <p class="ql-block">郭成富同学，算是我们班的宝藏同学！郭老炉火纯青的贯口，让大家在娱乐中，感悟一些人生的哲理。</p> <p class="ql-block">江想宝同学也是一位妥妥的80后，但他对诗词歌赋朗诵艺术的热爱，已经到了痴迷的地步，他用行动诠释着活到老学到老这个真理。我们从江老身上看到了——有追求、有梦想的人，永远不会老！</p> <p class="ql-block">涂小莹，这个一向低调的同学，被现场的热烈气氛所感染，主动表演节目，一开嗓，就惊艳到了老师同学们！</p> <p class="ql-block">吴佳、王晓青的对诵，让浑厚坚实与温婉柔美，碰撞出男女声钢柔相济的美感！给人以听觉上的享受！</p> <p class="ql-block">美女陈俊同学，也被大家的激情演绎所感染，即兴表演节目，得到老师同学们的赞美和掌声。</p> <p class="ql-block">杨悌伟老师自创的《老年人的快乐》，告诉我们人到老年，应该怎样去努力追求属于自己的快乐！</p> <p class="ql-block">最后，高老师对每位同学的回报演出，作出了认真细致的点评，并给予了大家高度的赞扬和鼓励。</p>