<p class="ql-block"> 盛夏的果实，是阳光和雨露劳作的喜悦；暑期的收获，是老师和学生共读的芳香。夏天是万物成长的季节，是储备拔节力量的时光。单县平原路小学特以“读趣·读雅·读志”为主题，组织师生开展暑假共读活动，目的就是通过多元阅读引导师生在文字中感受乐趣、涵养雅趣、树立远志。</p> 一、读趣：以兴趣点燃阅读热情 <p class="ql-block"> 趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶治心灵;趣读四季，可以领略自然的魅力;趣读生活，可以体悟人生的真谛。暑假共读，让阅读从“任务”转化为“乐事”，让师生在趣味阅读中收获知识与快乐。</p> 三年级二班 黄亚老师——《正面管教》 <p class="ql-block"> 黄亚，单县平原路小学三年级二班的语文老师兼班主任。她假期读了美国著名教育学博士简·尼尔森的《正面管教》。当传统的教育模式陷入“控制与服从”的二元对立中，书中为我们提供了第三条道路——一种既不惩罚也不娇纵的教育哲学。作者通过无数个正面管教的成功案例，给我们讲述了一个接一个生动有趣而又发人深省的故事。作者理论联系实际的分析既浅显易懂而又非常透彻、深刻，读完，可谓触及灵魂，深深震撼。</p> 三年级二班 陈依依——《我要做好孩子》 <p class="ql-block"> 她是三年级二班的陈依依，是一个热爱学习、积极向上、乐观开朗的阳光女孩。她品德优良，尊敬师长，乐于助人。课堂上总能看到她高高举起的小手，听到她洪亮而又正确的回答。她最喜欢弹琴和画画，梦想是成为一名艺术家。</p> <p class="ql-block"> 她在暑假读的书是《我要做好孩子》，主人公是一名六年级的小学生，名叫金铃。书中通过一个个小故事折射出小金铃的善良、理智、勇敢、正直和遇到拦路虎不服输的精神。这本书告诉我们，每个人都不是十全十美的，但要有一颗善良、执着的心，就像金铃一样，在学习过程中遇到拦路虎，不要退缩，要坚持，这样就一定可以成功！</p> 三年级二班 吴宇晨——《好孩子 坏孩子》 <p class="ql-block"> 她是三年级二班的小班长，是一个活泼开朗、认真负责的小姑娘。她喜欢阅读，她说在文字的海洋中遨游，可以学习更多知识，习得更多本领，懂得更多道理，因此课堂上的她侃侃而谈，独到的见解总能获得阵阵掌声。期待未来的她更加优秀！</p> <p class="ql-block"> 暑假里，她读了《好孩子 坏孩子》这本书，对书中的好词好句好段更是一笔一划、工工整整地记录在了读书笔记本上。书中通过发生在奇奇和桃桃两个小主人公身上的故事，让她懂得了不要因为别人给你的标签而强迫自己去做不喜欢的事情，更不要因为别人给你的坏标签而放纵自己沉沦，试着改变自己，善于发现自己的闪光点，去遇见更好的自己！</p> 三年级一班 孙翊航——《狼王梦》 <p class="ql-block"> 他是三年级一班的孙翊航，是个活泼开朗、踏实认真的小男孩。他喜欢运动，运动场上总能看到他奔跑的身影。他还喜欢阅读，从书中汲取知识，增长见识。</p> <p class="ql-block"> 孙翊航给我们分享的书是《狼王梦》，书中主要讲了母亲紫岚，一心想把三只狼儿培养成一代狼王，不惜付出一切，但由于种种原因，在残酷的现实中，三只狼儿都死了，紫岚的狼王梦终于破灭。虽然紫岚没有获得成功，但它的竞争意识深深打动了我们。</p> 二、读雅：以经典滋养精神品格 <p class="ql-block"> 经典犹如璀璨星辰，承载着先人智慧与精神内核。几百甚至几千年前的书，能流传至今，本身就是答案，它们扛住了时代的考验，藏着人类最底层的逻辑与共鸣。诵读这些历经岁月沉淀的典籍，不仅是与古圣先贤的跨时空对话，更是一场滋养心灵、启迪智慧的精神修行。</p> 三年级二班 朱宸熙——《克雷诺夫寓言》 <p class="ql-block"> 他是三年级二班的朱宸熙，是个热爱运动、独立自主的小男孩。他的爱好广泛，喜欢打篮球，跑步，读课外书……并且自己的事情能独立完成，有自己的想法和思考。未来的日子里，会越来越棒！</p> <p class="ql-block"> 他暑假阅读的书籍是《克雷洛夫寓言》。《克雷诺夫寓言》是一朵世界文学的奇花，出自俄罗斯作家克雷洛夫的笔下。书中一个个精彩生动的寓言，让他明白了小故事蕴含大道理。</p> 三年级二班 郑坤尧——《中国古代寓言故事》 <p class="ql-block"> 他是平原路小学三年级二班的郑坤尧，今年10岁了，是个勤奋努力、品学兼优的小男孩。他喜欢画画和读书，最爱看《中国古代寓言故事》。他性格开朗，乐于助人，希望能结交更多好朋友。</p> <p class="ql-block"> 假期里，他读了《中国古代寓言故事》，读完这本书，他深感中华传统文化的博大精深，每一个寓言故事都蕴含着深刻的道理，让他受益匪浅。其中《田忌赛马》这个故事给他留下了深刻的印象，让他懂得了在面对竞争时，应避免盲目硬拼，而是发挥自身优势，规避劣势的道理。</p> 三年级一班 鲁安然——《中国古代神话》 <p class="ql-block"> 她叫鲁安然，是一个活泼可爱的小女孩。课堂上积极发言，按时完成作业，遇到难题会主动思考并请教他人。她喜欢画画，用五彩的画笔描绘出美丽的世界；她也喜欢阅读，在书的海洋里汲取知识的养分。期待她未来更加优秀！</p> <p class="ql-block"> 鲁安然给大家分享的是《中国古代神话》，这本书如同一座神秘的宝库，里面装满了奇幻绚丽的珍宝，每一个故事都闪耀着中华民族智慧与勇气的光芒，让她为之着迷。</p> 三、读志：以志向引领成长方向 <p class="ql-block"> “志之所在，心向往之”。阅读不仅是知识的积累，更是理想的启蒙。在阅读中，同学们汲取榜样的力量，在心中树立起一个目标，让自己的注意力不断集中在上面，激励自己朝着目标去努力。</p> 三年级二班 司一丹——《我骄傲 我是中国人》 <p class="ql-block"> 她叫司一丹，是平原路小学三年级二班的学生。在老师眼中，她是一个开朗大方，勤奋自觉的好学生，在同学眼中，她是一位活泼可爱，友好相处的好伙伴。她爱好广泛，喜欢阅读、跳舞、唱歌、朗诵……她坚信，只有不断努力，才能成为祖国的栋梁之才！</p> <p class="ql-block"> 暑假里，她朗诵了一篇名叫《我骄傲，我是中国人》的红色故事。深情并茂的朗读，清脆响亮的声音，清晰准确的发音，让我们感受到身为一位少先队员的自豪，作为一名中国人的骄傲。传承红色基因，汲取奋进力量，她说要努力学习，将来报效祖国！</p> 四、读书掠影 <p class="ql-block"> 此次暑期共读活动是单县平原路小学“大阅读”教育理念的延伸。 悠悠暑假，添上书香，就会氤氲出酽酽的快乐茗香；漫长暑期，师生同伴，就能品味出浓浓的情谊佳酿。难得静夜读明月，忙趁盛夏品书香。相信:一个暑假，有书相伴，师生定会采撷满满的香甜果实。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：三年级级部</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：张 亚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：郭旭东</p>