<p class="ql-block">在孤独的角落里，我彷徨着，心中充满了迷茫。无法与他人分享的内心独白，我的心灵需要呵护，我的内心渴望被理解。</p><p class="ql-block">我特别想和小朋友接触，但是我不知道我该怎么去做，我想要和他们一样！</p> <p class="ql-block">小凡星从创立之初就将社会实践融入教学基因，因为对于特殊儿童来说，走出教室、接触真实社会是他们成长的重要一步。</p><p class="ql-block"><br></p> 大手牵小手 内容介绍 <p class="ql-block">长治中心邀请各个家长，进入孩子的乐天地。在这里，孩子在家长、老师们的陪伴下，参与到各式各样的趣味游戏中，欢声笑语此起彼伏，构成一幅温馨而生动的画面。</p> 实践过程 <p class="ql-block">孩子们积极投身于游戏。在团队游戏里与同伴相互配合、默契协作。通过一次次的互动交流，他们用语言分享想法、沟通策略，在场景中完成每一个游戏挑战</p> 教学目标 <p class="ql-block">通过游戏提高儿童与他人的共同协作</p><p class="ql-block">通过游戏增强孩子的自信心</p><p class="ql-block">通过游戏，锻炼儿童观察同伴 ，竞争能力</p><p class="ql-block">通过集体活动、游戏锻炼儿童跟随集体的能力以及集体互动，</p> 教学意义 <p class="ql-block">孩子们在游戏中，肢体协调能力得到锻炼，身体素质逐步提升；团队合作过程中，社交能力与责任感得以培养；语言表达在频繁的互动中变得更加流畅。</p> 推开那扇门，拥抱不一样的星光 <p class="ql-block">🌟你知道吗？对于的孩子们来说，外面的世界就像一个充满未知和惊喜的魔法乐园。🏃♂️每一次去陌生环境，都是一次新的探索和尝试。或许他们一开始会有些害怕和不适应，但只要我们多一点耐心，多一些引导，就能看到他们逐渐绽放的笑容。</p> 内容介绍 <p class="ql-block">在长治中心，孩子们进入一个陌生的环境-幼儿园。孩子们在老师的引导下走出课堂，进入校园。开始他们在新环境的新旅程</p> 实践过程 <p class="ql-block">在幼儿园中，孩子好奇地打量新的环境，每一个眼神都充满了好奇。在环境中，能力比较好的小朋友也在照顾比他小的小朋友</p> 实践目标 <p class="ql-block">锻炼户外规则</p><p class="ql-block">锻炼在大环境听者反应、</p><p class="ql-block">锻炼对不同场景的规则意识，安全意识、</p><p class="ql-block">锻炼孩子户外跟随</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教学意义</p> <p class="ql-block">在环境中与他人的交流中，他们学会了倾听与理解，也更加懂得了尊重与关心。</p><p class="ql-block">在活动中，孩子们学会观察、思考，学会用自己的方式理解世界。</p> <p class="ql-block">🍰每个孩子都重要，如果说孩子是满天灿烂的星辰，那老师就是那擦亮星星的人。</p>