<p class="ql-block">七月的骄阳似火，却挡不住淅川县第九小学老师们的脚步。为进一步架起家校沟通的桥梁，凝聚教育合力，这个暑假，学校组织全体教师开展了“暑期家访”活动。从晨光熹微到暮色渐浓，老师们带着对学生的牵挂，走进一个个家庭，用脚步丈量责任，用真情传递关爱，让这个夏天因这份“家校情”而格外温暖。</p> 初心如磐，家访前的“精心筹备” <p class="ql-block">为保证此次家访活动顺利进行，学校领导班子制定了详细的暑期家访工作方案，对家访工作进行了细致的布置与安排，并对本次活动提出要求：1.各班针对班级的特殊情况学生(留守儿童，单亲家庭等)有重点开展家访；2.教师认真填写每一份家访纪录；3.在活动中要高度关注学生心理健康，特别是对“六类家庭”要更加关心关爱，要求实地家访，全面覆盖，了解每位学生暑期的身心状态。4.希望老师在本次的家访活动中提醒家长担负起监护人的责任，暑假安全不容忽视，加强防溺水、交通安全、居家安全、饮食安全、燃气安全等安全教育。</p> 脚步丈量，家访中的“温情瞬间” <p class="ql-block">“张老师，这么热的天还麻烦您跑一趟，快进屋歇凉！”走进学生家中，家长们的热情似夏日的温度般炙热。</p> <p class="ql-block">7月10日下午，六年级的灵娜王老师来到程某某同学家，她家住在一个老旧又闷热的地下室里，爷爷奶奶做纸扎营生，爸爸妈妈常年在浙江打工。通过交流她了解到孩子自小由爷爷奶奶带大，父母因工作原因，只有春节才短暂的回家几天，孩子经常因思念夜里偷偷哭泣，老人文化程度有限，在作业方面很少给与孩子指导。提到父母时，程某某同学怯懦又眼神黯淡。除了对程某某同学进行情感疏通和家庭联动外，王老师打算在暑假期间定期对孩子的各科作业进行检查指导，不会的难题电话讲解，或者是约定时间定期面对面讲解，力图让这个懂事的孩子眼里闪烁星光。希望通过这趟家访，能把这个家的光拨得更亮些，让这些风里的小苗能稳稳朝着光长。</p> <p class="ql-block">7月11日，四年级班主任万洁老师，拎着水果到留守儿童李雨萱家中进行家访。孩子父母长年在外打工，由年迈的奶奶照顾她和她6岁妹妹的生活，奶奶坚持发传单补贴家用。本次家访，主要了解李雨萱假期的学习情况，是否认真做假期作业？有没有抽空读书、练字，是否需要学习辅导？观察了解她的学习环境和情绪状态，是否有心理压力或心理需求，奶奶是否支持孩子继续画画，发展这一爱好？了解她奶奶监护人的情况，询问生活上有没有需要解决的困难等，提醒她多关爱孩子，给予孩子爱与温暖！利用本次家访，还对李雨萱和她妹妹进行“防溺水”教育，提醒做到“七不两会”，进行心理健康教育、防性侵教育、反电信诈骗教育、交通安全教育、居家安全教育等，提醒她做力所能及的家务劳动，体谅奶奶的辛苦，安排好自己的假期学习，照顾好妹妹，做到“让父母安心，让奶奶宽心，让老师放心”。留守儿童的教育，关系着孩子健康成长，更关乎我国的长治久安，更要求班主任老师用爱心守住留守儿童心中的那束光，温暖身心，照亮未来。</p> <p class="ql-block">7月11日上午，金星张老师前往薛雨彤家开展暑假家访。雨彤的奶奶在家接待了她，老人精神矍铄，家中收拾得干净整齐。交流中了解到，雨彤父母在新疆务工，已半年未归，平时靠每周两次视频通话联系。雨彤暑假每天能自觉完成作业，遇到不会的题目会记在本子上，还主动帮爷爷奶奶做摘菜、扫地等家务，性格乖巧懂事。家访重点强调了防溺水安全，她向老人和雨彤详细讲解了“六不准”，发放了安全手册，叮嘱老人务必看顾好孩子，不让其独自到河边、池塘玩耍。雨彤认真倾听，还复述了重点内容，承诺会遵守安全规定。最后她还建议家长多与孩子视频沟通，关注其心理需求。后续将持续跟进雨彤的假期情况，确保孩子安全健康成长!</p> <p class="ql-block">客厅里，老师和家长围坐在一起，细细询问孩子暑期作息：“每天有没有坚持阅读？”“暑假作业遇到难题别着急，老师把解题思路写在本子上了。”</p> <p class="ql-block">李阳老师到学生家中了解学生的学习，生活，安全等方面，并且叮嘱学生暑假期间可以帮奶奶做一些力所能及的家务劳动，锻炼自己的能力。</p> <p class="ql-block">一张张图片纪录了老师们家访的足迹，汗水浸湿了老师们的衣衫，额头的汗珠顺着脸颊滑落，但当看到家长们信任的眼神、孩子们期待的目光，所有的疲惫都化为了动力。一位家长感慨道：“放暑假了，老师不仅关心孩子学习，还惦记着他的生活，安全等，这样的家访让我们心里特别暖！”</p> 携手同行，家访后的“成长约定” <p class="ql-block">家访不是终点，而是家校共育的新起点。每结束一户家访，老师们都及时记录反馈，认真填写家访纪录。梳理家长的建议与学生的需求，并在教研组内交流分享。针对发现的共性问题和个性化问题，老师们将持续跟进，与家长保持常态化沟通。</p> <p class="ql-block">家访让我们看到了孩子在家庭中的另一面，也让家长更理解学校的用心。当教育的温度在家校之间流动，孩子的成长便有了更坚实的后盾。</p> <p class="ql-block">炎炎夏日，阻挡不了教育者的热忱；家校同心，能为孩子撑起更广阔的天空。淅川县第九小学的老师们用脚步践行使命，用真情温暖童心。这场夏日里的“双向奔赴”，不仅拉近了家校距离，更凝聚起共育的力量。未来，九小将继续以家访为纽带，让爱与责任同行，护航每一个孩子健康、快乐成长！</p>