<p class="ql-block"> 烈日灼身，难灼育人之志；</p><p class="ql-block"> 积极探索，未改空杯之怀。 </p><p class="ql-block"> 3班的学员们， 皆以初心为泉，灌溉教育新苗。</p> <p class="ql-block">一、多元主题展巧思，方寸课堂铸班魂</p><p class="ql-block"> 3班各小组聚焦学生成长核心议题，设计六组特色微班会。</p> <p class="ql-block"> 第一组的主题是《凝聚的力量》，成员以“纸张承水”物理实验破题，对比个体局限性与集体协作的超常承载力，诠释“薄弱个体在科学凝聚中激发潜能”的班级哲理。</p> <p class="ql-block"> 第二组以《一分钟，敢叫日月换我天》为主题，讲述时间管理的重要性。用“时间银行”谜语引入，通过“撕纸游戏”形象展示时间的流逝，列举中国1分钟巨变数据，发起“明日高效1分钟”行动计划，用多样的形式将珍惜时间的观念深植人心。</p> <p class="ql-block"> 第三组以《拒绝语言暴力》为切入口，通过揉纸这一操作性强的游戏，启发学生，语言看似无痕，伤害却无法逆转。并通过具体情境演练进行语言表达的实操，最后发出21天美语的倡议，将“拒绝语言暴力”这一活动落地生根。</p> <p class="ql-block"> 第四组以《拥抱差异力量》为主题，创新“背背夹球挑战”（光滑气球vs带刺球），揭示差异协作的科学性：调角度（包容）、共发力（协作），结合班级案例说明“差异是驱动创新的齿轮”。</p> <p class="ql-block"> 第五组学员通过“叶子复原实验”喻示伤害不可逆，探讨校园欺凌带来的影响。用角色分组讨论（被欺凌者/旁观者/犯错者），提炼“转身跑、大声说、不自责”行动指南，缔结反欺凌“三不”公约。小组全员展示，让人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 第六组的的主题是《学会倾听，让沟通更温暖》，通过“便签态度回应”游戏（打断/看手机/点头），让学生体验被倾听的感受，总结“正确倾听三技巧”，布置“倾听父母心声”家庭实践作业。绘声绘色的表演，让学生在欢声笑语中领悟倾听的真谛。</p> <p class="ql-block">二、设计亮点扣心弦，育人无声见真章</p><p class="ql-block">1.游戏化渗透：便签回应、夹球挑战、一纸承水游戏将抽象理念转化为可感体验； </p><p class="ql-block">2.数据化共鸣：“1分钟高铁行驶9公里”等国家发展数据唤醒时间敬畏； </p><p class="ql-block">3.角色化共情：欺凌主题多视角讨论、挫折主题榜样力量推动深度思考； </p><p class="ql-block">4.科学化验证：纸张承水实验、夹球摩擦力学赋予德育自然科学支撑； </p><p class="ql-block">5.仪式感升华：21天美语倡议，反欺凌公约宣誓强化行动转化。</p> <p class="ql-block">三、研修落幕启新程 笃行致远续华章</p><p class="ql-block"> 三天的研修即将落幕，但已在每个学员的心中点燃智慧星火。愿每位学员携启迪思想之明灯，于方寸课堂育桃李，以今日赋能之火，成明日燎原之光！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：范婷婷</p><p class="ql-block">供图：熊翠霞 刘翔环</p><p class="ql-block">审核：刘兵丰</p>