<p class="ql-block">纳凉于书页间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个暑假刚开始,只有一个"热字，内心如热锅上的蚂蚁，乱了头绪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">早晨,按时五点起床,听早课；享受乡村晨间的清爽安怡的生活。十点左右,已是迷迷糊糊，似睡非睡，浪费一段时间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">机不离手,已是标配。无意翻到"星星新诗社"群看到追小忆老师拍了两页书,点开一看,是尹建莉的两段话。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">内容一:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"爱和信任就是儿童成长的阳光雨露</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">世上没有差的生命，只有差的遭遇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命只需要正常对待,就可以正常生长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命成长所需不多。无非阳光雨露。"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">内容二:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"让孩子学会天功利地爱他人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教师偏爱考试成绩好的学生,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他其实爱的不是学生,而是学生的成绩;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长因为孩子听话就高兴,他爱的也不是孩子,而是孩子的服从。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子如果感觉到教师和家长爱的不是他本身,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只是他的好成绩和服从,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么,他就无法学会无功利地爱他人。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">品味着这两段话,又继续爬楼,看到周其星老师和群友分享了好多正在读的书,一一看完,我在下面留言:"看你们的交流,好似坐在小溪边，炎热已离我远去,只感到清爽静美,在书籍中纳凉。"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那一刻，我找到了真正的“冰镇”大法：原来暑热不在天，而在心；浮躁的不是空气，是我自己。只要翻开书页，让字句像溪水一样漫过脚踝，热浪自会退散。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，合眼，深呼吸，开启“纳凉模式”——风从书页起，心静自然凉。</p>