<p class="ql-block"> 7月16日,大田县教师进修学校组织的“205年大田县AI赋能教研能力提升培训班"的研修之旅进入了第二天。</p> 依托课例，创新校本研修 <p class="ql-block"> 厦门市思明区教市进修安校吴伟华教研员聚焦《AI背景下校教研制度的建设、组织与实施》，他根据自己的亲身经历依托央馆智能研修平台开展校本研究,从教研创新的背景、教研创新的探索、教研创新策略、教研创新成效等方面展开论述,帮我们打开了认识AI赋能下的校本教研工作的窗口。基于课例的校本研修的介绍，让学员们认识到怎样把校本校本研修做实，使教研与科研自然融合。为我们今后的校本研修工作指明了方向。</p> 依标据本，创新实践探索 <p class="ql-block"> 厦门五缘第二实验学校石锡伍校长为学员带来了《依标据本 各尽其责 守正创新 实践完善--校本作业编制与课程资源研发的实践与思考》。从各层级的职责以及校本作业的功能、类型、设计、批阅、管理等方面进行深入的探讨，引发了学员们的思考。</p> 课上聆听，课下交流探讨 <p class="ql-block"> 学员们充分利用课余时间与专家面对面的探讨交流，专家正耐心的为学员答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 一次遇见,一次聆听,一次成长,一次前行,培训学习就是要内化于心,学习永远在路上......</p>