萌宝三班作品《西兰花🥦》

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课程名称：西兰花🥦

绘本故事：《西兰花🥦先生的理发店》

设计意图:

孩子喜欢玩理发店的角色游戏,而且对生活中的理发经验也是较有感触，通过生活经验链接绘本能让幼儿在阅读中联系生活,通过现实经验和书中轻松有趣的故事情节，《西兰花先生的理发店》是著名绘本作家福田纯子为孩子倾情奉献的作品。书中，我们不仅能看到轻松有趣的故事，主人公茄子小弟敢于创新，向常规挑战的执着精神也是引人思考的亮点所在。茄子妈妈一直坚持传统，对茄子小弟改变发型的做法并不赞同，最后却被茄子小弟感动。这个故事中逗趣的创意故事和多位的奇思妙想，可以教会孩子敢于打破常规，培养创新意识。

核心素养目标:

1.审美感知(基础):

感知体会绘本故事中的创意和想象，欣赏绘本艺术美、自然美生活美，提升审美感知能

力。

2.艺术表现(必备能力):

丰富想象力，运用手工和绘画的艺术语言进行形象思维创作艺术作品，提高艺术表现能力。

3.创意实践(集中体现):

发展创新思维，积极参与旋转拓印和线描创作艺术实践活动，提升创意实践能力。

4.文化理解(价值观引领):

体会绘本故事带给我们勇于尝试、敢于创新的精神，同时培养宝贝们的想象力和创新意识。

教学重难点:

1.教学重点:

西兰花先生的五官、表情和肢体的动态表现。

2.教学难点:

西兰花头发深浅绿的旋转拓印层次表现和画面背景的装饰设计。

教学准备:

6开彩色卡纸、21寸圆形花边垫盘纸、深浅绿彩色卡纸、勾线笔、粘土、马克笔。