动机式访谈(MI)技术有效应用 ——精神心理临床工作中如何聚焦及提供信息 刘家洪

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<p class="ql-block">有的时候,你比如说像我们有的小孩啊,他带过来的时候啊,家里人带过来的时候,说我家小孩整天在家里玩手机,对吧,玩手机也不听话呀,去上学。这个时候我们一听,那我们这个议题是不是说就是小孩游戏成瘾了这些。当我们在问的时候,小孩说不是,是因为我在学校被别人霸凌了,我才不愿意去去那干什么,那发现我们的马上这个议题就可能要往那方向走,对吧?所以说这个过程是在不停的在计较,不停的在重新的一个规划的过程当中啊,是一个循序渐进的过程啊。</p> <p class="ql-block">焦虑泡泡</p> <p class="ql-block">焦点问题——脆弱——烦恼</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">信息交换——EPE</p>