<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">"老师，给您报个喜，我上岸了。"</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">当我忙完手头工作，打开微信，看到马保国同学给我发来他高考录取的消息时，感到非常激动，赶快给他回信息：“恭喜恭喜！”</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">这位同学是我三年前在新阳中学任教时的学生。即便我已离开那所学校许久，他依然记得与我分享这份喜悦。时光倒回今年4月12日，他曾发来消息："校长，我专业考试全省第21名！"当时我便鼓励他："专心攻文化课，一定能行。"那个夜晚的对话，至今清晰如昨：</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：熊校长，您好！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：你好。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：校长，还记得我不？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：你说呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：校长您肯定记得，之前在新阳中学都能记住那么多学生的名字</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：就是呀，你现在在哪个学校上学？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：校长，我复读了，去年的成绩只能走个民办本科。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：哦，那也好。今年专业肯定好着呢吧？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：好着呢校长，今年全省21名。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：哦，真是美的很。那就专心把文化课攻读。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：文化课冲一下今年就可以上个一本了。去年不甘心。所以就再给自己一次机会，不过今年复读压力也挺大的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：没事，攒劲人都要经历这样的过程。为了理想，美的很。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：就是的校长，但是越到后面越煎熬，压力也大。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：别想太多，一心一意，保持定力，自觉奋斗。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：嗯嗯，好的校长，好的校长谨记您的教诲。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">熊记有：专心才能致志，保重。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">青墨书：校长您也早点休息吧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那晚我正在撰写关于"立德树人"的汇报材料，这段对话竟成了最好的"引子"。如今他成功"上岸"，这段坚持终于有了最圆满的注脚。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">致保国同学，你好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 收到你被录取的消息，真是非常高兴，更高兴的是，你还能主动分享我这一美好的消息，我特感欣慰！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 星期一收到你的消息，正在参加一个督导活动，实在太忙，就草草回复了一句表示祝贺，昨天督导活动结束，今天正常上班，第一件事就是给你回信，再次向你表达我真诚的祝福：继续努力，勇攀高峰！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作为曾经新阳中学的学子，能如你所说“我上岸了”，真是令人喜悦。你的成功如同一束光，不仅照亮了你同向未来的路，温暖着曾经与你一起奋斗的我的心，更难能可贵的是，你的“上岸”充分证明了那些为心中理想坚持奋斗的岁月的价值，证明了一个人只有自强才能赢得机会、权利的道理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 记得我们在一起时，我有时也感到迷茫，就像一位教育家请教，怎么激励同学们树立远大志向，他说：“你就告诉孩子们，我们为什么活着，就是要让别人看见因为我们的努力，新阳中学变得有希望了哇！”不因暂时的困难与困窘，能发自内心地树立一种“向上、向善、向美”的思想意识，并持之以恒地为当下的幸福和长远的诗和远方去努力，这就是活着的意义。你用自己的行动证明了“活着的意义”，真是美的很哪！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4月12日晚，你给我发信息说，你的专业成绩名列全省第21名，那天我正在北京参加一个培训，也是恰好，培训团队让我准备一个关于立德树人的发言材料，我就把你和我交流的故事写了进去。“我离开原来的那个学校了，离开时马保国还在高二，他在自己高考备考的关键时期给我发信息，让我很感动。这是否源于在和他一起成长时把“爱、尊重、感恩”的种子播撒在了他的心中呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们每一个人都是行走的祖宗。中华优秀传统文化被刻在我们的基因里了。作为新时代的教育者，要完成立德树人根本任务，我该怎么办？”我们教育者该怎么办？我们的孩子该怎么办？这是我们都需要深刻思考并努力解决的核心问题，而你通过自己的努力给出了可看的见的回答，这是生命的觉醒，更是给还处在迷茫彷徨中的青年学子的警醒：只要心中有梦想，坚持不懈去追求，梦想会变成希望的模样。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 再次祝贺你金榜题名，也祝你在今后的岁月中，不辱使命，取得更好的成绩！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">他回复我：感谢校长的祝福，当时查完录取结果就想着给校长您还有老师们分享一下我的喜悦，说实话去年高考完真的不甘心，学的书法钱花上了，只能上个民办大学还要更多的学费，我就决定再复读一年吧，当时书法也有点基础，复读专业课就是奔着全省前五十去的，结果考了个21，然后后面学文化课，今年考上了个公办的，家里也压力没有去年那么大了。我就想着今年一定能考上，完成我的目标，复读一年那就要有复读的效果，大学了就写作品投展啥的，提高专业技能，后面要是能考研的话尽量考个研。感谢校长的栽培，我一定会如校长所说，在今后的岁月里，好好努力，在书法这条路能够有更好的成绩，给您分享我的喜悦。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">从他的回信中，我看见了一个因小时候没把握好自己，后来由于觉醒而破茧成蝶的人成长的过程：迷茫→不甘心，点燃希望→坚持奋斗→纠结→继续奋斗→实现目标→树立新志向。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">是什么支撑他坚持走到今天？是“不甘心”，是生命的觉醒！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">正是那份**"不甘心"**——对现状的不妥协，对"别人能行我也能行"的倔强，对梦想"再试一次"的执着。这股内驱力，让他从困境中突围，抵达了更高的地方。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">而教育的真谛，不正是唤醒这份"不甘心"吗？当老师的引领与学生本就具足的生命力相遇，梦想便不再是遥远的星辰，而是脚下扎实的路。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">因为有你，我们看见：平凡的微光，亦能照亮远方。</span></p>