<p class="ql-block">七月的厦门，阳光炽热而慷慨，我怀揣着对艺术与自然的热爱，满怀期待地报名参加了《及象国画院长班》的学习。从此，我踏上了一段通过电视教学开启国画艺术之旅的旅程！授课老师皆为院长级名师，拥有丰富的教学经验，学生遍布全国各地。从理论到实践，老师耐心细致地讲解与示范，让我们这些学员受益匪浅，不仅提升了绘画技艺，也为晚年生活注入了无限的艺术色彩与精神愉悦！</p> <p class="ql-block">花开富贵，是我心中对生活的期许，也是笔下牡丹最动人的姿态。那一层层绽放的花瓣，仿佛诉说着岁月的沉淀与生命的华美。在老师的指导下，我逐渐领悟到，画牡丹不仅是技法的展现，更是情感的流露与精神的寄托。</p> <p class="ql-block">顶天立地</p> <p class="ql-block">不老松，是我笔墨间常现的主题。苍劲的枝干，茂盛的枝叶，飞鸟掠过，仿佛在诉说着时光的坚韧与自然的宁静。画松树，不仅是在描绘自然的形态，更是在寻找内心深处的那份从容与力量。</p> <p class="ql-block">山水云雾，是我对自然之美的深情描绘。那一座座山峦，江水波光粼粼，云海翻涌，仿佛将我带入了画中世界。老师常说：“画山水，要见天地之气，更要见心中之境。”在笔墨之间，我渐渐领悟到山水画的深远意境。</p> <p class="ql-block">细水长流满载而归，是我对人生的感悟。那两艘小船在江面上缓缓前行，仿佛承载着岁月的沉淀与收获。在老师的点拨下，我学会了如何用笔墨表现水的流动与船的静谧，也体会到人生的旅程如同这江水，不急不躁，方能抵达彼岸。</p> <p class="ql-block">金鱼，是我笔下灵动的生灵。那鲜艳的鳞片，灵动的尾巴，仿佛在水中自由游弋。在老师的指导下，我学会了如何用色彩与线条表现金鱼的活力与神韵，也感受到画鱼不仅是技法的练习，更是对生命的礼赞。</p> <p class="ql-block">金鱼，再次出现在我的画纸上，这次我尝试用更丰富的色彩与细节去描绘它的美。那红与橙的交织，尾巴的细腻变化，让我感受到每一次提笔，都是一次对生命的感知与表达。</p> <p class="ql-block">画面中，两朵盛开的红色花朵旁，几片绿叶随风摇曳，两只小鸟在空中翩然飞舞。这简单的构图，却让我感受到生命的律动与自然的和谐。老师常说：“画不在繁，贵在传神。”我努力用笔墨捕捉这一刻的生机，让画面充满活力。</p> <p class="ql-block">牡丹花开富贵，是我对生活的礼赞，也是对艺术的追求。那层层叠叠的花瓣，如云似锦，尽显国色天香。在老师的悉心指导下，我不仅学会了如何运笔设色，更懂得了如何将情感融入笔墨，让画面承载生命的温度与精神的寄托。</p> <p class="ql-block">清风傲骨，是老师对竹精神的诠释。她常说：“画花如画人，笔墨之间要有风骨。”这句教诲，深深印在我的心底，也成为我学画之路的座右铭。每一笔落下，我都力求展现花的风骨，也以此激励自己在人生道路上保持坚韧与高洁。</p> <p class="ql-block">金玉满堂，是我笔下常现的主题。红花绿叶，相映成趣，寓意着生活的富足与美好。在老师的点拨下，我逐渐理解了如何通过色彩的对比与搭配，营造画面的张力与视觉冲击力，也让每一幅作品都充满生机与希望。</p> <p class="ql-block">芙蓉国里尽朝辉，是我对祖国山河的深情描绘。那一朵朵盛开的芙蓉，如朝霞映水，映照出祖国大地的锦绣风光。在老师的引导下，我尝试将花鸟与山水结合，让画面更具层次与意境，也让我对国画的博大精深有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">事事如意，是我对学习国画的愿景。每一次提笔，都是一次心灵的修行；每一幅画作，都是对生活的热爱与礼赞。在笔墨之间，我找到了内心的宁静，也感受到艺术带来的无尽喜悦。</p> <p class="ql-block">牡丹花开，是我心中最美的风景。那层层叠叠的花瓣，如云似锦，尽显国色天香。在老师的悉心指导下，我不仅学会了如何运笔设色，更懂得了如何将情感融入笔墨，让画面承载生命的温度与精神的寄托。</p> <p class="ql-block">红运当头，是我对生活的美好祝愿。那一朵朵盛开的红花，如火焰般热烈，寓意着好运与希望。在老师的指导下，我尝试以红为主色调，描绘花的神韵与气韵，也让我在笔墨之间感受到生活的热情与艺术的温度。</p> <p class="ql-block">泼彩山水，是我初学国画时的启蒙之作。老师以山水为引，带我们走进传统艺术的殿堂，也让我对花鸟画产生了浓厚的兴趣。泼墨与设色的结合，让我体会到国画的自由与灵动，也为我日后专注花卉创作埋下了伏笔。</p> <p class="ql-block">水仙花，清雅脱俗，是我初学花卉时的第一幅作品。那柔美的线条、清新的气息，让我感受到国画的魅力与灵性。它不似牡丹那般富贵，却自有其脱俗之姿，正如我初入国画之门的心境，纯净而执着。</p> <p class="ql-block">葡萄，是我练习笔墨技巧时的写意小品。那一串串晶莹剔透的果实，不仅考验着笔法的细腻，也让我体会到国画中“写意”的真谛。看似随意的几笔，却需用心经营，才能传达出果实的饱满与生机。</p> <p class="ql-block">牵牛花，是我笔下的一抹灵动。藤蔓缠绕、花姿摇曳，仿佛在纸上舞动着生命的节奏。它虽非名贵花卉，却以其独特的姿态，让我感受到自然万物皆有灵性，皆可入画。</p> <p class="ql-block">花满园，是我心中最美的画面。在老师的指导下，我尝试将多种花卉融合于一幅画中，既有牡丹的雍容，也有水仙的清雅，更有牵牛的灵动。画面虽繁复，却井然有序，展现出百花争艳、和谐共生的意境。</p> <p class="ql-block">鱼，是我笔下常现的主题之一。那灵动的身姿，仿佛在水中自由游弋。在老师的指导下，我学会了如何用笔墨表现鱼的神韵与活力，也体会到画鱼不仅是技法的练习，更是对生命的感知与表达。</p> <p class="ql-block">雄鹰与松树，是我笔下展现力量与坚韧的组合。那锐利的眼神，深色的羽毛，仿佛在诉说着自然的威严与生命的顽强。在老师的点拨下，我逐渐理解了如何用笔墨表现鹰的神韵与松的坚韧。</p> <p class="ql-block">夕阳下的山川，是我笔下展现自然壮丽之美的主题。那金黄的山峰，层叠的山峦，云雾缭绕，仿佛将我带入了画中世界。在老师的指导下，我学会了如何用笔墨表现山川的壮丽与宁静。</p> <p class="ql-block">鹤，是我心中吉祥与长寿的象征。在老师的指导下，我尝试将鹤与牡丹结合，寓意富贵长寿，画面典雅而富有意境。一花一鸟，皆为心声，寄托着我对美好生活的祝愿与追求。</p> <p class="ql-block">古建筑，是我笔下展现传统文化之美的主题。那淡雅的色彩，简洁的线条，仿佛将我带入了诗意的世界。在老师的点拨下，我逐渐理解了如何用笔墨表现古建筑的韵味与美感。</p> <p class="ql-block">站在画前，我不禁吟诵起古人“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句，虽身处南方，却也能感受到那份雍容华贵。厦门的夏天炎热而潮湿，但在艺术的熏陶下，内心却格外清凉。老师常强调：“牡丹之贵，在于气韵生动，笔墨之间要见风骨。”她对传统艺术的执着与热爱深深打动了我，也让我萌生了尝试学习画牡丹的念头。</p> <p class="ql-block">古桥与红叶树，是我笔下展现自然与人文结合之美的主题。那宁静的水乡景色，仿佛将我带入了诗意的世界。在老师的点拨下，我逐渐理解了如何用笔墨表现古桥的韵味与红叶树的生机。</p> <p class="ql-block">画室里，阳光透过窗户洒在纸上，我提笔蘸墨，心中默念着老师教的“气韵生动”，一笔一划地描绘着心中的牡丹。那一刻，仿佛整个世界都安静了，只剩下笔尖与纸张的轻触，以及心中那份对艺术的热爱与执着。在墨香与光影之间，我仿佛听见了花开的声音，感受到心灵的沉淀与升华。</p> <p class="ql-block">水仙花，是我笔下的</p>