<p class="ql-block"> 小时候，海对我来说，是遥不可及的神秘存在。只存在于书本上、连环画里，那蓝色的波涛仿佛被禁锢在纸页之间，连梦都无法抵达。家门前的那口鱼塘，不足半亩，是我童年世界里最大的“海”。每当站在鱼塘边，望着那片小小的水面，总会幻想大海的模样，可那终究只是幻想。家离海很远，交通不便，大海是遥不可及的梦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一次与海邂逅，是在大学时的珠海社会实践。那是一个傍晚抵达的。眼前景象让我瞬间屏住了呼吸——那片海湾虽称不上一望无际，却也渺渺茫茫，仿佛无边无际。海水在夕阳的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，像是无数颗钻石镶嵌在蓝色的绸缎上。海浪轻轻拍打着沙滩，发出悦耳的声响。几乎全班同学都惊叫起来。记得那几个傍晚，我们都在海滩上嬉戏玩耍，欢声笑语海风中。有人告诉我，那不过是湾，而非真正的海。可在我心中，它就是海！那是1997年，一个充满希望的年份。正如古人所言：“山川之美，古来共谈。”大海之美，亦是如此，让我第一次感受到了大自然的壮阔与神秘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 后来，在梅州工作，学校组织老师们到汕头参观学习，我又一次见到了海。在金山中学交流的那天，我羡慕不已。学校面朝大海，大气又上档次。从小对水情有独钟的我，趁报告会的间隙，悄悄溜出去看海。汕头的渔船给我留下了深刻的印象：船头红彤彤的，船头两侧下锚的地方还画着两只大眼睛，威风凛凛。据说这是模仿鱼龙的形象，民间相信这样的船有灵性，既能得神灵庇佑，又能辟邪，让船只在海上航行更加安全。让我对水手充满了敬意。在没有天气预报的年代，他们凭借经验出海捕鱼，风险之大，难以想象。多少人一去不回？留下家人肝肠寸断？回来后的第二年，我将班歌定为《水手》，在以后当班主任的日子里，也一直用这首歌激励学生：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”多么励志的歌词！就像一盏明灯，照亮了孩子们前行的道路，在教育的道路上我也更坚定。</p> <p class="ql-block"> 2006年，我工作调动选择了惠州，其中一个重要的原因便是这里靠近大海。离海最近的地方，车程不过十分钟，仿佛大海就在家门口。我常常租快艇登岛游玩，或在渔船上品尝新鲜的海鲜。有一次，我去了大甲岛。快艇单程要50分钟，大船则需近三个小时。当船行至海中央，四周不见山峦，也无建筑，偶尔有快艇穿梭而过。那一刻，我心中涌起一丝害怕，船上还有小孩和老人。海浪汹涌，仿佛随时会将我们吞噬。然而，正是这种对大海的敬畏，让我更加珍惜与海相伴。从那以后，更坚定了用《水手》作为班歌。正如苏轼在《前赤壁赋》中所言：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”大海的广阔让我感受到了自己的渺小，应懂得珍惜生命中的每一份美好。</p> <p class="ql-block"> 多年过去，我已不在教学一线，不知道那些孩子们是否还记得那首《水手》？那些与海有关的日子，我却不曾忘记！</p>