育儿记（第四章 自在成长路）

李伟

育儿记（第四章 自在成长路）

李思阳始终不认同“不能输在起跑线”的说法。他坚信，过早地逼迫孩子学习，就如同让一匹尚在成长的小马，去拉满载重物的大车，不仅吃力，更可能伤其筋骨。当其他家长争先恐后地将孩子送进早教班时，李思阳却牵着女儿的小手，漫步于阳光洒落的草地上，尽情嬉戏，自由奔跑。他只教授李念学校所要求的知识，而将更多的精力，放在培养她主动学习的习惯与内在动力上。

刚开始学习时，李思阳会用心营造一种仪式感。他引导李念整理书桌、端正坐姿，学一会儿便允许她玩一会儿，循序渐进地延长专注时间。他常常在家备课，书桌旁的灯光映照着他的专注，也悄悄影响着年幼的女儿。耳濡目染之下，李念渐渐养成了自主学习的习惯，像一株沐浴阳光的小树，悄然生长，枝叶舒展。

从四年级开始，李念的学习便不再需要父母操心。她凭借自己的努力，顺利考入一所211本科院校，继而攻读研究生，最终又以优异成绩考入985高校攻读博士学位。她的学业之路，如同一条清澈的小溪，自然流淌，最终汇入广阔的知识海洋。

有人曾向李思阳请教教育经验，他总是笑着说：“或许是因为我没有给女儿太多压力，让她把学习当成自己的事。”他还提到，自己常常用温暖的话语鼓励女儿，一句“你真聪明”说得多了，李念也渐渐相信自己真的聪明，自信心像春日的花蕾般悄然绽放，学习的劲头也愈发高涨。李思阳始终相信：“好孩子是夸出来的。”这份信念，如同春风化雨，润物无声，陪伴着女儿走过自在成长的每一步。