<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，全面落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》部署要求，在教育“双减”中做好科学教育加法，推动教育、科技、人才一体化高质量发展，海口市教育研究培训院精心组织的中小学科技教师培训活动顺利开展。来自全市的中小学科技教师齐聚一堂，共同探索AI教育的新路径、新方法。</p> 动员鼓励，明确方向 <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，海口市教育研究培训院信息部龚海浪主任发表重要讲话。他强调了人工智能教育在新时代教育发展中的重要性，鼓励各位教师积极投身科学教育实践，将前沿科技知识融入课堂教学，激发学生的科学兴趣和创新潜能。同时，龚主任还详细介绍了未来将组织教师开展人工智能类比赛的相关事宜，动员老师们踊跃参与，以赛促学、以赛促教，不断提升自身的科创教育能力。</p> 专家引领，启迪思路 <p class="ql-block ql-indent-1">随后，李诚老师带来了《学校如何实施科创教育》专题讲座。李老师结合丰富的实践案例，从课程设计、活动开展、资源整合等多个维度，深入剖析了学校实施科创教育的关键要点和有效策略。他指出，科创教育不应局限于单一的知识传授，而应注重培养学生的跨学科思维、动手实践能力和问题解决能力，让学生在探索中感受科学的魅力。</p> 实操培训，玩转AI开源硬件 <p class="ql-block ql-indent-1">最受老师们期待的实操环节中，石俊峰老师带来了AI开源硬件案例实操培训。本次培训采用物联网智慧农场Scratch教学模型，石老师从硬件组装、软件编程到功能实现，一步步耐心讲解、细致演示。老师们认真聆听、动手实践，在亲身体验中掌握了物联网与AI技术的结合应用，不少老师表示：“这样的实操培训很实用，能直接用到以后的课堂上，让学生们也能亲手搭建属于自己的‘智慧农场’。”</p> 创意设计，碰撞思维火花 <p class="ql-block ql-indent-1">在学员创意设计与实践活动中，老师们分组合作，充分发挥想象力和创造力，基于所学的开源硬件知识设计作品。活动过程中，郭春姗、李丹雅两位实操老师全程在场，随时为老师们答疑解惑，帮助大家解决实践中遇到的问题。各组老师分工明确、配合默契，从构思方案到动手制作，再到调试完善，现场充满了浓厚的创作氛围。</p> 作品展示，收获满满 <p class="ql-block ql-indent-1">经过一番紧张而充实的创作，老师们纷纷展示了自己的成果。有的小组设计了具有自动灌溉功能的“智能农场”，有的小组搭建了能监测环境温湿度的“生态监测站”……一件件充满创意的作品，展现了老师们扎实的实操能力和丰富的想象力。大家相互交流、分享经验，在展示中学习，在学习中进步。</p> 合影留念，定格美好 <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后，全体参训教师合影留念，为本次培训画上了圆满的句号。一张张笑脸定格在镜头中，不仅记录下这段充实的学习时光，更承载着老师们对科创教育的热情与期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训活动内容丰富、实用性强，为海口市中小学科技教师搭建了一个学习交流、共同成长的平台。通过培训，老师们不仅提升了自身的科创教育素养和实践能力，更明确了未来科创教育的教学方向。相信在各位老师的努力下，海口市的科创教育必将迈上新台阶，为培养更多具有科学素养和创新精神的新时代青少年贡献力量！</p>