<p class="ql-block">上课时间:2025.7.13</p><p class="ql-block">上课地点:万达茂校区</p><p class="ql-block">任课老师:璐璐老师</p><p class="ql-block">学生成员:方馨翌,罗煜宁</p> <p class="ql-block">课堂内容:</p><p class="ql-block">1. 故事引入:以和尚打水故事为切入点,引发对后续知识的探索兴趣。</p><p class="ql-block">2. 杠杆原理:</p><p class="ql-block">- 讲解杠杆的基本构成,包括阻力、支点、动力等要素。</p><p class="ql-block">- 分析省力与费力情况,当动力大于阻力时省力,反之则费力。</p><p class="ql-block">3. 省力杠杆实例:介绍轮轴(如水龙头)、汽车方向盘、门把手等省力杠杆在生活中的应用。</p><p class="ql-block">4. 灰电机:说明灰电机具有力量大的特点,但存在速度慢、有噪音的情况。(区别白电机和氪电机)</p><p class="ql-block">5. 取水装置:讲解由绳子、水井、水桶等组成的取水装置结构及原理。</p><p class="ql-block">6. 编程逻辑:涉及按键控制的编程逻辑,如判断左键、右键是否按下的“if else”语句应用。</p><p class="ql-block">7.创意搭建+编程:搭建取水装置并编写程序实现自动打水功能(可增加自动感应)</p> <p class="ql-block">馨翌在实操和编程学习上都展现出了不错的能力:</p><p class="ql-block">- 实操能力突出:能快速用滑轮绑定绳子完成搭建,且作品牢固性好,动手能力强,对机械结构的理解到位。</p><p class="ql-block">- 编程基础扎实:不仅编程过程顺利,遇到报错还能轻松修改,尤其对if...else这种基础且重要的逻辑结构掌握熟练,逻辑思维能力值得肯定。</p><p class="ql-block">整体表现很棒,继续保持这种状态,相信在更复杂的项目和编程知识学习中会有更出色的发挥!</p> <p class="ql-block">- 优点表现:</p><p class="ql-block">- 煜宁对故事充满好奇,能从“三个和尚”(一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。)和“吃大饼”等故事中领悟道理(如做人不能太懒),体现出较好的观察力和理解力。</p><p class="ql-block">- 作品基本能独立完成,进步明显,展现出较强的学习能力和执行力。</p><p class="ql-block">- 待改进点:</p><p class="ql-block">- 课堂时间安排需调整,存在前段进度慢、后段赶工的情况。</p><p class="ql-block">- 出错后容易着急,需注意保持心态平和。</p><p class="ql-block">- 编程中要重视变量一致性问题及代码符号配对问题,需加强细节检查。</p>