<p class="ql-block"> 教育之路,道阻且长;育人之责,任重道远。2025年7月16日,暑期骨干班主任培训进入第二天,各位班主任怀揣热忱,继续在求知之旅中深耕细作,探寻教育智慧的宝藏。</p> <p class="ql-block"> 上午苏教授生动剖析学生行为背后心理诉求,讲解正面管教核心理念与实操方法 。她引导班主任换位思考,理解学生 “不良行为” 是寻求价值感的错位尝试,传授尊重与鼓励并行的沟通技巧,让班主任们明白,正面管教是赋予学生勇气、培养自律与责任感的密钥,为班级管理注入温情与智慧。</p> <p class="ql-block"> 下午余教授聚焦儿童青少年情绪问题,从焦虑症等常见障碍类型讲起,结合流行病学数据与真实案例,详解识别方法与干预要点 。她用专业知识搭建起识别情绪障碍的框架,让班主任们意识到,关注学生心理状态,及时识别情绪隐患,是守护学生心理健康的重要防线,为育人工作增添心理关怀维度。</p> <p class="ql-block"> 培训中,班主任们积极参与互动。苏静教授讲座里,大家围绕 “班级正面管教案例” 热烈研讨,分享经验、提出困惑,在思维碰撞中深化对正面管教的理解;余倩医师授课时,班主任们踊跃提问,咨询实际工作中遇到的学生情绪问题,余医师耐心解答,现场交流氛围浓厚,知识在互动中传递、升华。</p> <p class="ql-block"> 一天充实培训结束,班主任们满载而归。从正面管教的育人策略,到情绪障碍识别的心理守护,知识的汲取让育人底气更足。教育是一场向美而行的遇见,此次培训是成长的契机,未来,班主任们将把所学融入实践,以爱为舟、以智为帆,护航学生成长,书写教育新篇,让骨干班主任的担当在育人沃土上绽放更绚烂光彩 。</p>