访学交流分享,专家指导实操——2025年六安市霍邱县宋店镇中心学校教师人工智能专项培训

时微

<p class="ql-block">2025年7月16日上午,宋店镇中心学校教师人工智能专项培训分别在:南京市科利华中学和金陵中学实验小学分组同时进行。</p> 中学组 <p class="ql-block">开篇:蝉鸣里的智慧邀约</p><p class="ql-block">七月的南京,暑气蒸腾,却挡不住我们宋店镇中心学校教师团队的访学热情。作为“教师人工智能应用专项培训”的重要一站,今天上午,我们走进南京市科利华中学,在绿树成荫的校园里,解锁了一场“AI+教育”的沉浸式体验——原来科技与课堂的融合,能如此生动又温暖。</p><p class="ql-block">一、校园初遇:连墙壁都在“传递智慧”</p><p class="ql-block">刚踏入校门,科利华中学的墙壁AI文化就给了我们第一个惊喜。教学楼的走廊不再是静态的标语,而是会“互动”的知识长廊:</p> <p class="ql-block">在距离学生最近的场域,依据空间特点选择性部署Al互动模块墙、导航机器人、仿生机器狗、对弈智棋与虚拟现实技术等,打造兼具操作性、趣味性与参与感的校园Al互动体验区。</p> <p class="ql-block">整合伙伴式心理对话、情绪预测、朗读舒缓与阅读引导等功能,依托无感识别与多维交互技术,构建关照学生心理健康与情绪成长的缓冲空间。</p> <p class="ql-block">在距离学生最近的场域,依据空间特点选择性部署Al互动模块墙、导航机器人、仿生机器狗、对弈智棋与虚拟现实技术等,打造兼具操作性、趣味性与参与感的校园Al互动体验区。</p> <p class="ql-block">整合伙伴式心理对话、情绪预测、朗读舒缓与阅读引导等功能,依托无感识别与多维交互技术,构建关照学生心理健康与情绪成长的缓冲空间。</p> <p class="ql-block">二、功能教室:从指尖到心灵的“智能碰撞”</p><p class="ql-block">1. 信息教室:3D打印与雕刻机里的“创意落地术”</p><p class="ql-block">走进信息教室,这里的AI不只是“工具”,更是“创意助手”:学生设计的各式各样的时钟,AI会先进行结构强度模拟,用红色标记“易断裂处”;雕刻机工作时,屏幕上实时显示设计图与成品的偏差值,连细微的0.5mm误差都能精准捕捉。一位老师笑着说:“以前学生总说‘想法很好,做不出来’,现在AI帮他们把‘空想’变成了‘实物’。”</p> <p class="ql-block">2. 劳动实践教室:当非遗与科技在这里“牵手”</p><p class="ql-block">这是科利华中学的特色——“城墙探微”课程让我们眼前一亮:明城墙的古代科技和现代化保护及文化传承,全学科融合的教学;</p> <p class="ql-block">等比例的城墙砖变教师的“责任砖”用雕刻机拓印上每位教师的格言</p> <p class="ql-block">隔壁的刺绣区更有意思,学生画的简笔画经AI识别后,能自动转化为刺绣图案,刺绣机“哒哒”运作,不一会儿,印着城墙纹样的手提袋就完成了。传统劳动课,在这里有了科技的翅膀。</p> <p class="ql-block">3. AR体验中心元空间:把世界“搬进”校园</p><p class="ql-block">亿万年前的恐龙、森林中的精灵鹿、水韵灵动的生态鱼缸</p> <p class="ql-block">4. 体育锻炼智慧屏:操场上的“私人教练”</p><p class="ql-block">体育锻炼与学科知识相结合</p> <p class="ql-block">三、主任讲座:AI教育的“科利华密码”</p><p class="ql-block">上午的重头戏,是科利华中学主任的分享。</p> <p class="ql-block">• 教师赋能:“我们每周开‘AI工作坊’,从‘用AI改作业’到‘设计AI融合课例’,分阶培训。去年有位语文老师,用AI分析学生作文中的情感倾向,针对性设计了‘情绪表达课’,效果特别好。”</p> <p class="ql-block">• 教师成果:展示的教师成果册里,有数学组用AI制作的“个性化错题本生成系统”,有英语组开发的“口语发音AI纠错工具”,全是老师们结合教学痛点的原创成果。</p> <p class="ql-block">• 学生素养提升:“不是让学生学编程就叫AI教育,”主任特别强调,“我们的‘AI+’课程,比如体育组制作智能手环、用数据分析研究校园植物生长,都是让学生在解决问题中理解AI、运用AI。”</p> <p class="ql-block">尾声:带着热望返程,让AI扎根乡土课堂</p><p class="ql-block">离开时,阳光穿过香樟树叶,在科利华中学的校徽上投下斑驳的光影。这次访学,我们看到的不只是先进的设备,更是一种“让技术服务于人”的教育智慧——AI培训让教师有了“善用工具”的底气,多元课程让学生有了“玩转科技”的乐趣,而这一切的核心,始终是“人的成长”。</p> <p class="ql-block">作为乡镇学校的老师,我们或许暂时没有同款设施,但科利华中学的探索让我们明白:AI教育的起点,是教师对“更好教育”的向往。这个夏天,我们带着满满的灵感返程,期待在宋店镇的课堂里,种下属于我们的“智慧种子”,开出更美的教育之花!</p> <p class="ql-block">小学组</p> <p class="ql-block">  当乡村教育者遇见AI未来校园,一场关于教育变革的火花在此碰撞。</p> <p class="ql-block">二、长廊里的教育密码:从红色传承到劳动创造</p><p class="ql-block"> 1. 红领巾长廊:跨越时空的成长对话</p><p class="ql-block"> 教室玻璃贴满李有翔校长亲自设计的名人展:名人简介与肖像交错,形成“与伟人同行”的沉浸走廊。 走廊墙壁镶嵌着“向阳时光记”,金中实小的辉煌历史一目了然。</p><p class="ql-block"> 2.宽走廊:让教育更美好</p><p class="ql-block"> 雨天秒变运动场,践行教学楼标语 “教育让生活更美好”。</p><p class="ql-block">- 劳动展厅无门设计:“劳动美化生活”既是一种美化行动,也是一种美丽态度。</p> <p class="ql-block">三、未来空间:AI赋能的教学革命</p><p class="ql-block"> 人工智能培训室:灵活生长的课堂</p><p class="ql-block"> 百平空间暗藏玄机:可移动桌椅按需分组,每小组配独立电子屏+书写白墙。学生讨论轨迹实时投射,思维碰撞“看得见”。 </p><p class="ql-block">去中心化设计:仅设微型讲台,教师穿行小组间引导——“学习发生在哪里,哪里就是教室中心”</p> <p class="ql-block">南京市金陵中学实验小学作为教育部首批中小学人工智能教育基地,在满足义务教育均衡区指标要求的同时,五育并举成效显著,尤其在人工智能教育领域起步早、成果优。国家战略高度重视下,各地积极推进。金中实小的人工智能教育定位融合脑科学与课改理念,实践分阶段有序开展。应用方向涵盖通用大模型、智能体等,在语文等学科课例及家校沟通、课堂分析等方面均有探索,但始终注重伦理规范。</p> <p class="ql-block">结语:向阳而生,向美而行</p><p class="ql-block"> 离校时,教学楼标语在阳光中熠熠生辉: “教育让生活更美好——汪寅生题”。</p><p class="ql-block"> 金中实小用时间证明:当“尊崇天赋”遇上科技赋能,当“彼此成就”融入空间设计,教育便真正生长出美好。</p><p class="ql-block"> 于我们,这趟旅程的终点恰是起点——将金葵花的信念,种进宋店教育的田野。</p> <p class="ql-block">下午两点培训准时开始,培训主题是《AI支持的个性化教学》,由江苏省特级教师周云进行指导。</p> <p class="ql-block">培训伊始介绍了什么是DeepSeek,它的由来、功能特点、使用方式。</p> <p class="ql-block">接着专家具体叙述如何利用DeepSeek进行教学备课,DeepSeek能够做到以下功能:</p><p class="ql-block">一、教学备课:</p><p class="ql-block">1.自动生成教学设计</p><p class="ql-block">2.自动生成课件</p><p class="ql-block">3.个性化调整</p><p class="ql-block">4.提示词编写</p> <p class="ql-block">二、课堂教学</p><p class="ql-block">1.实时互动</p><p class="ql-block">2.趣味教学</p><p class="ql-block">3.提示词编写</p> <p class="ql-block">三、人机协同教学</p><p class="ql-block">四、作业布置与批改</p><p class="ql-block">五、家校沟通</p><p class="ql-block">六、精准赋能</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">利用AI工具进行数学知识动态证明,需要给出关键词:定身份、明目标、拆任务。</p> <p class="ql-block">不仅能够生成语文、数学相关教学设计,还能够应用在英语、物理学科,例如以菜单式网页,设计英语初三复习单元,内容可以自定义;交互式单摆模拟器。</p> <p class="ql-block">实时生成随堂测验</p><p class="ql-block">1.题目生成</p><p class="ql-block">在讲解知识点时,输入提示</p><p class="ql-block">词,DeepSeek即刻生成随堂测验题目。</p><p class="ql-block">2.自动批改与分析</p><p class="ql-block">通过Excel导入学生答案,</p><p class="ql-block">DeepSeek自动批改并生成答题热力图,1分钟完成全班分析。</p><p class="ql-block">3.快速反馈</p><p class="ql-block">教师根据分析结果及时调整教学节奏,针对薄弱知识点进行补充讲解,提升教学效果。</p> <p class="ql-block">AI工具应用于多学科,能高效处理信息、简化复杂问题,辅助理解抽象概念;可拓展思路、提供个性化支持,提升学习与研究效率,同时降低实践门槛,助力跨领域融合。</p> <p class="ql-block">最后由薄赫进行精彩总结。</p> <p class="ql-block">感悟:AI只是助理,我们是可以对话的专家。人是主体,借助AI和数字化平台,革新教学方式与评价手段,可以提升教学效率和精准度。我们要善于利用AI工具,不断探索AI工具在课堂中的实际应用。</p> <p class="ql-block">第三组</p><p class="ql-block">制作:龚玉清</p><p class="ql-block">摄影:周 正 王仁义</p><p class="ql-block">何长春 刘 玉 郭顺龙</p><p class="ql-block">第四组</p><p class="ql-block">制作:姜晓瑞</p><p class="ql-block">摄影:李德儒、薄赫、姜晓瑞</p><p class="ql-block">第五组</p><p class="ql-block">制作:张含笑</p><p class="ql-block">摄影:张含笑</p><p class="ql-block">审核:姚国凯、李柱良</p>