Day 2-1 探秘内博院:远古苍茫与寰宇翱翔

武师将

<p class="ql-block">晨光启程:一座城的文明坐标</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。”晨曦微露,吟诵《敕勒歌》的悠远韵律,踏入内蒙古博物院的现代穹顶之下,仿佛穿越时空长廊——今日目标清晰:探访远古世界厅的地质史诗,与“航天展”中神舟系列的苍穹之梦,开启一场跨越亿年与光年的文明对话。</p> <p class="ql-block">内蒙古博物馆正门,恢宏,大气。阳光洒落在建筑的曲线之上,仿佛为这座承载历史与未来的殿堂镀上一层金辉。</p> <p class="ql-block">进门的惊喜扑面而来!一只展翅的雄鹰雕塑凌空翱翔,仿佛引领我们飞向远古与未来的交汇点。</p> <p class="ql-block">远古世界——大地书写的密码。步入展厅,仿佛踏入时光深处,每一块岩石、每一枚化石,都在低语着地球的古老记忆。</p> <p class="ql-block">作为地理人,面对查干诺尔龙22米长的化石骨架,不禁想起板块漂移的伟力——</p><p class="ql-block">“亿年风沙蚀骸骨,犹诉沧海变莽原。”</p> <p class="ql-block">展厅以白垩纪内蒙古为主题,复原了湖泊密林的古环境。恐龙足迹化石让我驻足良久:这些1.2亿年前的“地理印记”,恰似天然等高线,印证着鄂尔多斯盆地曾经的湿润气候与生态变迁。</p> <p class="ql-block">我们从何而来?这是科学的追问,也是文明的叩问。在远古与现代的交汇中,答案仿佛藏于层层岩层与星河之间。</p> <p class="ql-block">我们是否应该做点什么?面对浩瀚时空与人类文明的足迹,每一个地理人,都应思考责任与使命。</p> <p class="ql-block">神舟展厅——地理人的苍穹仰望。步入这片属于星辰与梦想的空间,仿佛置身宇宙边缘,仰望那片属于中国的航天荣光。</p> <p class="ql-block">作为地理教师的我向同行者解释:为何选择内蒙古作为着陆场?平坦地貌、低人口密度、干燥气候,正是地理区位优势的绝佳体现,也是航天安全的天然屏障。</p> <p class="ql-block">四大卫星发射基地的图文资料详尽陈列,从酒泉到文昌,每一处都承载着中国航天的辉煌足迹。</p> <p class="ql-block">神舟系列的飞天任务,从神舟五号到神舟十四号,每一次升空,都是人类探索宇宙的壮丽篇章。</p> <p class="ql-block">转角遇见神舟飞船返回舱,银白色舱体上的灼痕,是地理课堂最生动的“大气层摩擦”案例。展厅里,四子王旗着陆场沙盘让我心潮澎湃——</p><p class="ql-block">“牧人遥指飞船落,</p><p class="ql-block">草原接天似旧乡。”</p> <p class="ql-block">太空育种箱静静陈列,孕育着未来农业的希望。</p> <p class="ql-block">太空育种的种子,虽小却承载着宇宙的馈赠,是科技与自然的奇妙融合。</p> <p class="ql-block">离馆前,在文创店购得恐龙化石拓片(拟作教具)与神舟纪念徽章。归途车上,翻看照片,思绪万千,赋得小诗收束今日研学:</p><p class="ql-block">龙骨沉沙载陆移,</p><p class="ql-block">神舟破霭巡星驰。</p><p class="ql-block">三尺讲台藏天地,</p><p class="ql-block">山河为卷教鞭知。</p>