暑假致学生书

牟伟

<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 蝉鸣渐起,暑气初盛,属于你们的夏日时光已悄然开启。古人云:“夏者,假也,万物假此生长也。”这个假期,既是休憩蓄力的驿站,更是探索成长的原野。愿你们以书为阶、以行为笔,在动静相济中书写独特的夏日篇章。</p> 温故知新,筑牢学业根基 <p class="ql-block">  假期的书桌,当有墨香萦绕。语文需深耕《红岩》《红星照耀中国》的精神沃土,用思维导图梳理革命星火的燎原之路;八上古诗文如《野望》的秋意、《三峡》的雄奇,待你们以默写为舟,驶向经典深处。数学要在预习中搭建知识框架,英语当于“不背单词”的积累里打磨衡水体的锋芒,物理则可提前触摸力学世界的奥秘。须知“学而时习之”,每日的字词抄写、阅读训练,恰如夏日晨露,滋养着知识的幼苗。</p> 知行合一,共赴创美之约 <p class="ql-block">  为让这个假期更添色彩,我特意为大家设计了咱十七中特色的《创美暑假作业》。这不是单打独斗的任务,需要以小组为单位协作完成。边恒仪、金钱雨、王铭麟、刘棋文、刘美鑫几位同学会协助大家推进,无论是制作《家的时光廊》时整理家族记忆,还是化身“思维建筑师”搭建学科思维导图,亦或是在“双语墨客”的笔墨间涵养气质,都期待你们发挥团队智慧。希望你们在合作中体会“独学而无友,则孤陋而寡闻”的深意,开学时能上交一份份闪耀创意的“最美作业”。</p> 向光而行,拓展成长疆域 <p class="ql-block">  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不妨做一回“文化传承者”,学酿酸梅汤的古法,听祖辈讲述夏至民俗,让传统智慧在舌尖与耳畔流转;也可当“社区萤火虫”,设计防溺水海报时体悟责任,组织旧衣改造市集时感受创造的温度。若能化身“绿色变革家”,用垃圾分类记录践行环保,以废旧物创作装置艺术,便可知“一粥一饭,当思来处不易”的深意。</p> 张弛有度,涵养生活诗意 <p class="ql-block">  暑日悠长,亦需张弛相济。晨起可伴清风诵读,午后宜品茗精读一书,晚间不妨与家人共话《家的时光廊》。既能在泳池中舒展筋骨,也可于画室里描摹夏景,更要记得“六不两会”的安全叮咛——江河湖海虽美,唯有敬畏方能远观。正如王阳明所言“知行合一”,假期的真谛,正在于让书本知识与生活实践相映成趣。</p> 知行盛夏处,自有创美生 <p class="ql-block">当蝉翼拓印下时光的纹路</p><p class="ql-block">旧物在指尖重生为星圈</p><p class="ql-block">你折进页脚的每道探索</p><p class="ql-block">匹于暑热里酿成釉彩般的成长</p> <p class="ql-block">  愿你们在这个夏天,既能于案头见乾坤,也能在天地间寻真我。待秋风送爽时,归来的不仅是晒黑的脸颊,更是丰盈的灵魂。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">班主任 牟伟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年7月16日</p>