原创，教育实录连载(二)《学习是学生自己的事》

春天之行2025

第二节 学习是学生自己的事

黎硕(化名)小学刚毕业、升入初中前，他父母经别的家长介绍，把他送到了我们家。他上小学三年级之前不在父母身边，学习基础打得不太好，小学毕业时语文、数学的成绩都是96分，外语差距更大。主要还是学习劲头不足，对父母督促学习很不理解，持有对立情绪。针对他的问题，我就抓住机会经常给他讲，孝敬父母是中华民族的美德，听父母教诲是子女的义务，一定要理解父母亲对自己的期望，发愤学习，提高成绩，报答父母。终于，慢慢有了效果。

一、梦醒后的作文

初一寒假的一天，他妈妈病了，他向我请了半天假在家里照顾妈妈，回来后主动写了一篇题为《珍惜亲人，努力学习》的作文。文中讲道：他梦见妈妈去世了，“想起以前和妈妈喊，不听妈妈的话，现在想听也来不及了；以前妈妈让我好好学习，我每次都考不好……想到这我‘哇哇’大哭起来，一下子醒了。一想到那个梦，我就害怕妈妈会真地离开我。……我不应该只从生活上来报答我的妈妈，还应该从学习上努力。……要努力学习，用良好的成绩来报答父母的养育之恩；要理解父母‘恨铁不成钢’的心理，少和父母纷争，多听他们的话，要知道有父母管是一件多么值得珍惜的事情。……你想如果你现在学习不好，长大一无是处，怎样来照顾你的妈妈，怎么让她安度晚年；如果你长大是个百万富翁，给妈妈、爸爸一套别墅，他们知道自己的孩子有了作为，那样他们死了也会瞑目的。”

他把这篇作文给我看了，我大加肯定：“你这篇作文确实写得很好，写的完全是真情实感，情深意长，这是你所有作文中最有价值的一篇，它表明你已经开始长‘醒’了，已经从‘要我学’过渡到‘我要学’了。这不仅仅是一篇作文的收获，而是你在端正学习态度上取得的重要成果，也是你来我们家这几个月取得的最大成绩！你一定要珍惜自己的进步，一定要把自己的认识、自己的决心，真正落实到行动中去！”黎硕带着与他的年龄不大相称的深沉神情，严肃地点了点头。

二、两篇读后感

榜样的作用是有效的。我又把他这篇作文，拿给也在我们家接受辅导的另外两名小学生看。他们看了以后，都表示心里受到了触动。我就让他俩各写一篇“读后感”，看谁真的懂了“学习是自己的事”。

小学五年级男生陈明阳(化名)，曾当着我们的面顶撞他妈妈，被我们狠狠地批评过。这次他写道：“有时候父母说我，我嘴上不吭声，心理却在想，他们要是不管我该多好呀！王老师说：‘有些事，往往你失去它的时候，你才知道它有多么宝贵。’现在我才明白，当初妈妈叫我做事情，我不做，还和妈妈吵，是不应该的。还有我的学习不是给妈妈学的，学习是给自己学的，自己学会了的东西别人绝对抢不走。……以后妈妈叫我干什么我都干，也不和妈妈吵吵了，还要把学习搞好。”

另一名小学一年级女生读了黎硕和陈明阳的作文，也在“读后感”中写道：“我现在已经是小学生了，一定要听老师和爸爸妈妈的话，不能再贪玩和任性了。”

那之后，三个孩子的学习态度都有了不同程度的转变。我们和家长都感到很欣慰。当然，进步最大的还是黎硕。他不仅学习成绩有了明显提高，还当上了班级纪律委员。

到初一下学期，我看他各方面已经走上正轨，就对他和他的父母讲：“黎硕存在的问题已找出来了，怎么改正，你们也学会了。让他回去，你们自己继续抓，就可以了。” 开始，他父母亲还有些不放心，怕孩子离开我们家后会出现反复。我又对他们说：“我们在每一名学生来的时候，都讲了，‘你们来我们家的目的，就是有一天不用来了。’我相信你们一定能自己抓好。” 并做出承诺：“如果你们自己抓，遇到什么问题不好办了，还可以再来咨询；如果你们认为确实需要，随时都可以再回来。”听我这么一说，他们吃了定心丸，终于答应回去自己抓了。

一个多月后，他们又来了，不是送黎硕回来，而是高兴地告诉我们，孩子在各方面又有了新的进步。