双轨驱动·精准教学

江门市蒋惠欢名教师工作室

--麻吉星数据引擎与TED五步法融合的智慧课堂新范式

　　2025年7月9日，江门市蒋惠欢名教师工作室在新会圭峰小学成功举办了第十七次研修活动。此次活动以“TED小组合作教学”为核心，旨在提升教师的数字素养，推动课堂教学深度变革，构建以学生发展为核心的新型课堂生态。

　　活动在新会圭峰小学党委书记周文斌的致辞中拉开帷幕。周书记强调了学校近年来在“教育数字化”战略下的积极探索与成果，并指出TED小组合作学习将成为学校推动课堂转型的重要突破口。

　　本次研修特邀了福州市中学政治学科带头人、福州金山中学思政教研组组长陈蕾老师担任主讲专家。陈蕾老师以《麻吉星魔法课程TED小组合作教学的理论与实操》为主题，通过工作坊的形式，带领教师们深入体验了“五步骤打造高效学习”的全过程。

　　陈老师首先剖析了传统课堂模式的局限性，指出“接力式问答”往往掩盖了学生真实的理解水平。随后，她通过语文诗歌拓展、生物细胞结构学习等生动案例，展示了如何通过限时任务结合小组学习，促进学生的深度学习。在工作坊中，教师们亲身体验了从“讲台到课桌”的教学转型，深入体会了以任务驱动替代知识灌输、限时思考保障深度学习、可视化工具促进思维可视化的新型教学模式。

　　活动的高潮环节是陈蕾老师带领教师们实操TED小组合作学习的五大步骤。教师们按照“独立思考、独立书写、轮流表达、集体讨论、随机展示”的流程，亲身体验了TED小组合作学习的魅力。通过麻吉星互动教学系统的数据分析功能，陈老师现场演示了如何根据学生答题数据实施差异化教学策略，确保了教学资源的高效配。

　　此次研修活动得到了教师们的高度评价。他们表示，当每个环节执行严格限时并结合麻吉星“发言热度图”功能后，学生参与度和课堂互动质量显著提升，教学效果可视化增强，更易评估。这种“理念更新—工具赋能—实操验证”的闭环设计，为数字化背景下的课堂教学改革提供了可复制、可推广的实践范式。

陈蕾老师为最高分小组和个人颁发礼物

　　最后，陈晓琼教研员在总结发言中指出：“当小组合作学习遇上麻吉星，课堂不再是教师的独角戏，而是学生思维碰撞的舞台。当项目式学习融合麻吉星与TED策略时，学生的思维力、合作力与创新力将实现闭环式提升。”这也正是蒋惠欢名教师工作室举办此次研修活动的初衷和期望。

　　在研修活动的尾声，工作室还举行了一个特别的赠书仪式。蒋惠欢名教师工作室为每位学员准备了书籍作为纪念。对于教师们进一步理解和应用这一教学模式具有重要的指导意义。

　　此次研修活动的成功举办，不仅提升了教师们的数字素养和教学能力，更为推动江门市乃至广东省的基础教育课程教学改革深化行动和数字化转型行动贡献了重要力量。

撰稿：梁晓韵

编辑：侯诗华

审核：曾丽华 司建云 蒋惠欢