<p class="ql-block">为了更好地提高班主任的管理艺术，创造性地解决实际工作中遇到的难题，7月15日下午，林志超校长为我们带来精彩纷呈的讲座——班主任思维建立与常规管理。</p> <p class="ql-block">活动伊始，张娜老师带领全体班主任朗诵诗词，营造一个良好的学习氛围。</p> <p class="ql-block">随后，由胡永松老师导课，他向大家介绍了本次授课专家——林志超，他是浙江省杭州市保俶塔实验学校德育校长、荣获全国优秀教师、浙江省“春蚕奖”等多项荣誉，胡老师呼吁大家认真聆听讲座，积极与专家互动。</p> <p class="ql-block">讲座中林校长以幽默的语言，具体的案例贯穿，深入浅出地倾囊相授，为在座的班主任管理好班级，成为优秀班主任出谋划策，林校长指出，班主任工作虽然看起来复杂繁琐，但其实应当有条不紊、步步为营。</p> <p class="ql-block">首先，林校长强调了班主任思维的重要性，引导学生树立目标意识——因为梦想是成长的动力。他还提到，班级建设中很重要的一环是增强学生的行为规范意识与民主意识，并通过一个个鲜活的案例，让理论知识生活化、管理艺术化。同时，要及时关注学生、善于引导，让每个学生都成为班级的小主人。唯有如此，学生才会以班为家，为班级的进步付出努力。</p> <p class="ql-block">随后，林校长还为参训班主任们分享了“及时介入，个别纠偏”的方法，助力班主任的管理艺术层层递进。他强调，今后在班主任管理工作中，要注重价值观引导，将教育做在前面，扎实做好德育引领。</p> <p class="ql-block">最后，林校长毫无保留地分享了如何落实好每一节班会课，以潜移默化的方式达成育人目标，并提供了具体方法指引和课例参考。在座老师全神贯注，纷纷表示受益匪浅。尤其是他提出的拿好“目标意识、规则意识、民主意识、引导意识、发展意识这五大法宝武装头脑”的观点，更是得到了大家的一致认可。</p> <p class="ql-block">学员代表张月分享了本次培训的收获。她表示，班主任的管理教育是一项“慢”的艺术，自己在培训中收获颇丰；同时也道出了参训班主任的共同目标：以“规”束人、以“理”服人、以“情”动人，用心培育每一颗“种子”，期待他们都能绽放光彩，收获桃李芬芳。</p> <p class="ql-block">此次讲座，大家收获满满，不仅提升了认知高度，也找到了解决班级实际问题的途径和方法，从而推动了班主任的专业化发展，为班级建设和管理奠定了坚实基础。相信所有班主任将不断地提高班主任管理水平，以饱满的热情，积极投身到班级管理工作中去，真正把自己塑造成一个与时俱进的班主任。</p> <p class="ql-block">（图：殷文璐、张凤云 文：尹杰 审核：张月 编辑：崔晓艳）</p>