盛夏研修正当时 心理赋能启新程----2025年河南省心理健康指导师高级研修班活动纪实(7月15日)

马振抚镇双河学校

<p class="ql-block"><b>  心灵的土壤需要耕耘,生命的成长需要指引。心理健康指导师研修培训,不仅是一次专业淬炼,更是对人性温度的守护。在这里,我们学习倾听心灵的细语,掌握疗愈的智慧,以科学为盾,以共情为桥,点亮他人前行的光。愿每一位研修者,在知识与实践的融合中,成为照进他人生命的那束温柔而坚定的力量。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>----题记</b></p> <p class="ql-block">  蝉鸣声声,热浪袭人,却丝毫未能阻挡教师们求知的热情。培训进入第六天,现场处处都是专注记录的身影,时时回荡着热烈研讨的声音。2025年7月15日上午,王琼教授给我们带来以《青少年常见心理问题的识别与应用》为主题的心理健康讲座。</p> 青少年常见心理问题的识别与应对 导师简介 <p class="ql-block">  王琼,北京大学心理与认知科学学院心理学博士,郑州大学教育学院副院长、教授、硕士生导师;中国心理学会注册心理师、河南省高层次人才(C类)、河南省中原英才、河南省教学标兵、河南省科技创新人才、河南省青年骨干教师、河南省教学技能竞赛一等奖、第十届郑州大学学生“最喜爱的老师”、郑州大学“五四”青年奖章。</p><p class="ql-block"> 主要研究方向:临床与咨询心理学、心理健康教育。</p> 案例剖析引入 <p class="ql-block">  导师从典型案例引入授课主题,让学员意识到作为一名心理教育工作者必须拥有正确识别青少年常见心理问题的能力。</p> 青少年常见心理问题的类型 <p class="ql-block">青少年常见心理问题类型主要有:情绪障碍、行为问题、发展性危机、精神疾病。</p> 抑郁症的识别与应对 警惕微笑型抑郁症 用科学的方式助己 用合适的方式助人 <p class="ql-block">  王教授立足青少年常见心理问题的识别与应对,理论联系实际,对全体学员来说不仅是一次心灵的洗礼,更是一次精神的盛宴;学员们不仅收获了丰富的心理健康教育知识和技能,更明确了今后的工作方向和目标。</p> <p class="ql-block"><b>  心理健康指导师研修培训的旅程虽已告一段落,但守护心灵的使命才刚刚开始。愿我们带着专业的知识、温暖的共情和坚定的信念,成为他人生命中的那束光,照亮迷茫,治愈创伤。让我们以科学为指引,以真诚为桥梁,在助人自助的道路上不断成长,共同书写心理健康事业的新篇章。未来,愿每一位指导师都能在倾听与陪伴中,传递希望,播种幸福!</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑:安可琛</b></p><p class="ql-block"><b>审核:白瑞举</b></p>