<p class="ql-block">圆桌论坛主持人为爱心与教育研究会副会长、东北师范大学通化实验学校高级教师任秀波。</p> <p class="ql-block">本次论坛主题为“教育迷恋”大家谈，邀请嘉宾分别为詹大年、侯明飞、郭文红、王振华</p> <p class="ql-block">王振华：让老师喜欢学校</p><p class="ql-block">一般情况下，可以把人分为3种：自燃人、点燃人、点不燃的人。对待这三种人的不同方式：给面子；给票子：用自己工资发红包</p><p class="ql-block">；给底子：关注教师主命发展，给平台，激发上进，扼制恶意。</p> <p class="ql-block">侯明飞：开口读，不问不教。</p><p class="ql-block">从事教育是离哲学就近的职业。实践出理论、出经验。</p><p class="ql-block">举例：九小幼儿园教师成长。</p><p class="ql-block">选聘幼儿园教师条件一：漂亮，条件二为人父母。会带孩子玩，会设计游戏，知道哪些游戏可以发展孩子哪些能力。</p><p class="ql-block">用事实说话。</p><p class="ql-block">教师的理用用数表达。量化考核教师懂吗？校长懂吗？教师要会统计学，实践很深刻，表达不马虎。</p><p class="ql-block">有效性反思。教师职业素养培养不是把教师送出去培训就可以了，教师培养应是校长的第一职责。</p><p class="ql-block">越年轻的教师越在意公平。公平绝不是平均分配。九小老师的评价权在年段主任，校长特别关注透明度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭文红：一线教师角度</p><p class="ql-block">希望有一个好的环境，老教师也在意公平。</p><p class="ql-block">要有一个机制，给老师安全感、归属感、幸福感。</p>