教育散记（十四）

一尘客

少年人不喜欢寒暑假进行学校性的文化课延时学习，理解，接受。不过，希望少年人能懂，文化课延时学习的重点不等同利用暑假接受各种集训、辅导（督促学习），重点是要反复思维，自己有没有能力、毅力去全天候实现无差异化独立学习，无分别性刻苦钻研，而后构建路线图去践行去劳动，以期有不令人沮丧的学习成果。