【自然探索】田野里的“豌豆奇遇记”——记小班组生成课程实践活动

白朗县幼儿园新园区

<p class="ql-block ql-indent-1">在阳光亲吻泥土的芬芳里,在微风轻抚嫩苗的摇曳中,小班组的孩子们,与一片小小的豌豆田相遇了。这不是一次简单的户外活动,而是一场由孩子们的好奇心引领,在劳动实践基地展开的、充满生命力的生成课程探索之旅——“种植区里的豌豆”。</p> 缘起·邂逅小豌豆 <p class="ql-block ql-indent-1">新园区的田野实践区,是孩子们亲近自然的乐园。春日里,几行翠绿的豌豆苗破土而出,舒展着柔嫩的茎叶,瞬间抓住了孩子们的目光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老师,这是什么小苗苗呀?” “它的叶子像小耳朵!” “还有像小船一样的果实?我们能摘了吃吗?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个关于“豌豆”的奇妙问题链,就此在孩子们心中生根发芽。老师们敏锐地捕捉到这份浓厚的兴趣,决定将“豌豆”作为生成课程的起点,带领孩子们走进这片充满未知的绿色世界。</p> 探秘·豌豆成长记 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们化身“小小自然观察家”,带上放大镜、记录表,蹲在埂边, 观察豌豆苗的形态、记录叶子的颜色、茎秆的高。 轻轻触摸叶片的光滑、茎秆的触感,感受生命的柔软与坚韧。凑近闻一闻雨后泥土和青苗混合的清新气息。 用稚嫩的笔触画下“我眼中的豌豆”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师利用这份自发的兴趣,顺势开启了主题课程:带着孩子们从豌豆的成长,从藤蔓如何攀爬、花苞如何绽放,到豆荚从细小变饱满的过程,了解豌豆每一个变化,让自然的馈赠变成了生动的成长课。</p> 拓展·豌豆的N种可能 <p class="ql-block ql-indent-1">这可是我们用爱心和耐心种出来的“劳动果实”哦,慢慢嚼,细细品,看看能不能尝到里面藏着的“开心味道”吧!【豌豆宴】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师带领幼儿前往艺术工坊,幼儿用黏土制作豌豆手工作品。【当豌豆遇上艺术】</p> 感悟·成长的礼物 <p class="ql-block ql-indent-1">这片小小的豌豆田,带给孩子们的远不止知识和技能还有生命的敬畏、探索的乐趣、劳动的喜悦、耐心的培养、自然的联结!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一季豌豆的旅程暂时告一段落,但新园区孩子们与自然的对话、对生命的探索永不停歇。这片承载着汗水、欢笑和惊喜的田野,将继续孕育新的课程故事。期待下一场,田野里的奇妙邂逅!</p><p class="ql-block">信息来源:小班组</p>