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开篇启智 学思共进

——常德市2025骨干教师无锡研修之旅第一天

在教育改革与发展的浪潮中，为进一步提升骨干教师的专业素养和教学教研能力，常德市2025年市级骨干教师踏上了前往江苏省无锡市的研修征程。此次研修，犹如一场知识的盛宴，为骨干教师们提供了与教育前沿理念接轨、与业内专家深度交流的宝贵机会 。

开班典礼：开启研修新篇

研修第一天，开班典礼在热烈的氛围中拉开帷幕。项目负责人马雨林发表了热情洋溢的讲话，强调了本次研修的重要意义和目标，鼓励骨干教师们珍惜这次难得的学习机会，积极汲取新知识、新理念，为今后的教学工作注入新的活力。用开放的思维拥抱世界，勇于探索，关注学科核心素养，努力做‌学生品格锤炼的引路人、知识学习的引路人、思维创新的的引路人。项目班主任刘元兵随后详细介绍了本次研修的课程安排、学习要求以及注意事项，让骨干教师们对整个研修过程有了清晰的了解，为后续学习的顺利开展奠定了基础 。最后向学员们提出了三条要求：珍惜机会、全身投入、有所敬畏。

　　学员代表易宗堂老师从两个关键词“期待”与“承诺”入手，代表学员们进行了表态发言。一是期待学有所成，学习无锡的先进教育教学理念，体验无锡的城市文化生活；二是承诺：遵规守纪，服从培训管理团队的安排，保持谦虚谨慎、空杯心态。

　　主持人罗莉、张艺菊老师，她们以专业、流畅的主持风格，确保了研修活动的顺利进行，尤其在介绍两位主讲专家时，言简意赅、重点突出，充满敬意。

专家讲座：引领教育新思维

马志强院长谈人工智能赋能教学

开班典礼结束后，江南大学人文学院副院长马志强带来了专题讲座《人工智能赋能课堂教学创新》。马院长深入剖析了人工智能在教育领域的应用现状与发展趋势，通过丰富的案例和生动的演示，向骨干教师们展示了如何利用人工智能技术创新课堂教学，提升教学效果 。

他指出，人工智能可以实现个性化学习，根据学生的学习情况和特点，为每个学生提供定制化的学习方案；还能借助智能教学工具，如deepseek、豆包、讯飞星火大模型、数字人播报、九章大模型、虚拟实验室等，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。马院长的讲座让骨干教师们对人工智能与教学的融合有了全新的认识，也为他们今后在教学中应用人工智能技术提供了思路和方法 。

徐伯钧所长讲高质量校本研修

江苏省重点培育智库——江苏教育现代化研究院教师教育现代化研究所副所长徐伯钧教授以《骨干教师如何作高质量的校本研修》为题展开讲座。徐所长结合自身丰富的研究经验和实践案例，阐述了校本研修的重要性以及如何开展高质量的校本研修 。

他强调，校本研修要以学校和教师的实际需求为出发点，关注教学中的实际问题，通过开展教学研究、教学反思、同伴互助等活动，提升教师的专业能力和教学质量。同时，徐所长还分享了一些实用的校本研修方法和策略，如课题研究、课例研讨、专题研究、行动研究等，为骨干教师们开展校本研修提供了有益的指导。

学员感悟：收获与思考

每一场精彩的讲座结束后，学员们纷纷分享了自己的听课感受。学员陈绍钧、胡慧贤表示，马院长关于人工智能赋能教学的讲座让自己大开眼界，意识到了教育技术创新的重要性，回去后一定要尝试将人工智能技术融入到教学中 。
学员刘力、易芳认为，徐所长关于校本研修的讲座非常实用，为自己今后开展校本研修工作提供了明确的方向和方法，将在实际工作中积极探索，努力提升校本研修的质量 。 骨干教师们专注投入，认真聆听，时而凝神沉思，时而会意颔首，完全沉浸在将新理念融入自己的认知框架和实践图景中。

　　研修课间，短暂的休息带来一丝松弛。教授并未离开讲台，而是被几位热切的学员围住，形成一个小小的讨论圈。话题的中心围绕着“AI如何赋能课堂教学创新”展开——学员们抛出实践中遇到的困惑，教授用精炼的词语或生动的例子点拨，手势比划间，思维在碰撞，难题在攻克。

此次常德市骨干教师赴无锡研修第一天的学习充实而富有意义，开班典礼点燃了大家的学习热情，专家讲座拓宽了大家的教育视野。相信在接下来的研修中，骨干教师们将继续深入学习、积极交流，不断提升自己的专业素养，为常德市的教育事业发展贡献更大的力量 。
　　
　　未来，他们也必将把所学所悟带回自己的工作岗位，辐射带动更多教师共同成长，为教育事业的蓬勃发展添砖加瓦。期待他们在后续的研修中取得更多的收获与成长！

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文字与编辑：吴朝霞

图片：刘萍 胡娟 张艺菊