<p class="ql-block"> 在教育的征程中，小学道德与法治教育犹如一颗璀璨的启明星，照亮学生成长的道路。为了进一步提升小学道德与法治教师的教学研能力，促进教学成果的有效物化，湖南师范大学公共管理学院于7月7日—7月14日精心组织了新时代小学道德与法治“教学研”成果物化能力提升研修活动。下面，就让我们一同回顾这段充实而富有意义的学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 7月7日，来自各地的小学道德与法治教师们怀揣着对教育的热忱与期待，陆续抵达研修地点。项目组的老师们热情周到地安排着各项报到事宜，为研修活动的顺利开展做好了充分准备。</p> <p class="ql-block"> 7月8日上午8点，开班仪式准时举行。项目组负责人邹水平老师发表了热情洋溢的开场致辞，对参加研修的教师们表示热烈欢迎，并简要介绍了本次研修活动的目标和意义。随后，项目小结与研修方案解读环节正式开始。小学组首席专家王新菲老师深入浅出地对研修方案进行了详细解读，包括对标整理复盘与反馈、提出研修要求与成果预期以及组织自由组合建组等内容，让教师们对本次研修有了清晰的认识和规划。</p> <p class="ql-block"> 下午，现场诊断环节火热开展。各小组代表积极分享培训课程设计，王者兰专家认真倾听并给予现场点评指导，教师们在交流与碰撞中不断汲取灵感，完善自己的课程设计思路。</p><p class="ql-block"> 7月9日上午，王者兰专家带来了“学科培训课程设计策略与技术支持”的精彩讲座。她结合丰富的案例，深入剖析了学科培训课程设计的要点和方法，为教师们提供了实用的策略和技术支持。下午，孙彩平专家通过线上方式，围绕“统编本新修订教材编写与教学建议”展开讲解。她详细解读了新修订教材的特点和变化，并给出了针对性的教学建议，让教师们对新教材有了更深入的理解。</p> <p class="ql-block"> 7月10日上午，现场诊断持续进行。学员代表们踊跃分享自己的学科教学论文，刘艳教授认真聆听并给予现场点评指导，帮助教师们发现论文中的亮点与不足，为论文的进一步完善指明方向。下午，刘艳专家又带来了“学科教学论文的选题与写作”的专题讲座。她从选题技巧、写作方法等多个方面进行了详细讲解，为教师们撰写高质量的教学论文提供了有力指导。</p> <p class="ql-block"> 7月11日上午，王子权专家进行了“学科研训工具开发策略与技术支持”的讲座。他介绍了多种实用的学科研训工具，并分享了开发策略和技术要点，拓宽了教师们的视野。下午，各小组围绕“学科研训工具选择与具体研发实践”展开了热烈的研讨。教师们各抒己见，结合自身教学实际，探讨如何选择合适的研训工具并进行有效研发。</p> <p class="ql-block"> 7月12日上午，现场诊断环节中，小组代表分享学科研训工具设计，张新蔚专家进行现场点评指导。教师们在专家的指导下，不断优化自己的研训工具设计。下午，张新蔚专家继续围绕“学科研训工具选择与技术支持”进行深入讲解，进一步加深了教师们对学科研训工具的理解和应用能力。</p> <p class="ql-block"> 7月13日上午，滕建群教授带来了题为《大国战略竞争背景下中国所面临内外形势变化及应对》的精彩授课。滕教授高屋建瓴，深入分析了当前国际国内形势，让教师们深刻认识到在复杂多变的形势下，小学道德与法治教育的重要性和使命感。下午，各小组进行了成果凝念总结汇报。教师们纷纷展示自己在研修期间的收获和成果，项目组专家给予了充分肯定和宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 7月14日，学员们带着满满的收获踏上了返程之路。本次研修活动虽然短暂，但教师们收获颇丰。通过专家讲座、现场诊断、小组研讨等多种形式的学习，教师们不仅提升了教学研能力，更对小学道德与法治教育有了更深刻的认识和理解。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 相信在今后的教学工作中，他们将把所学所悟运用到实践中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 让我们共同期待小学道德与法治教育在教师们的努力下，绽放出更加绚烂的光彩！</p>