我和孩子们的故事（二）——通渭县思源实验学校一（4）班工作纪实

雨山

　　一年级的学习生活已悄然画上句点，回首这段时光，点点滴滴皆是成长的印记，是我与孩子们共同书写的故事。

立春：初绽校园暖

　　教室门口的迎春花悄然绽放，校园桃树下的长椅上，总能看到你们嬉戏的身影。那一声声欢笑，如同春日的暖阳，洒满了整个校园，也温暖了我的心。

雨水：习惯渐养成

　　书籍成了你们最忠实的伙伴。无论是课间片刻，还是阅读课的静谧时光，总能看到你们捧书细读的模样。那一份专注，那一抹微笑，都在悄悄孕育着你们的未来。

　　清晨的教室，书声琅琅，如春泉叮咚，唤醒沉睡的心灵。那是知识的召唤，也是成长的序曲，每一个字音都饱含着希望与力量。

　　这学期你们自己打扫卫生：扫地、倒垃圾、榨拖把，一个个动作如行云流水。那悬挂整齐的笤帚和摆放有序的雨伞，都是你们用心经营的成果，也是责任与自律的见证。

　　在一次次应急模拟演练中，你们学会了听从指挥、迅速反应，更明白了生命的可贵。那些紧张而有序的画面，是我最欣慰的看见。

春分：童声伴书香

　　春意正浓，童声清越。你们在诗书中穿梭，在诵读中成长。那一份份投入与热爱，让整个教室弥漫着书香与希望。

　　在“世界读书日”来临之际，我们进行了一年级经典诵读展演活动。从排练到登台，你们彼此配合、相互鼓励。那一场场精彩的表演，是团结的结晶，更是成长的礼赞。

　　你们用稚嫩的笔触描绘四季的更迭，春的生机、夏的热烈、秋的丰盈、冬的静谧，都在你们的画纸上悄然绽放，那是童心最美的表达。

立夏：活力满“夏”

　　夏日初至，热情似火。你们在阳光下奔跑、在操场上欢笑，那跃动的身影，是青春最动人的剪影，也是成长最鲜活的注脚。

　　儿童节是快乐的，难忘的！那一天，你们尽情欢笑、尽情歌唱，每一个笑容都如阳光般灿烂，照亮了整个校园，也温暖了我的心房。

　　雨后的校园，湿润而清新，你们蹲在角落观察蜗牛，用童真的目光去发现自然的秘密。那一份好奇与专注，是成长最美的模样。

　　在科技的海洋中遨游，在健康的道路上前行。每一次活动，都是知识的积累，更是习惯的养成，让你们在探索中成长，在关爱中前行。

小满：进步看得见

　　规范的书写、整齐的笔记、认真的写话，都在诉说着：你们又长大了。那一笔一划，都是努力的痕迹；那一字一句，都是成长的回响。

　　在学习了《孙悟空打妖怪》后，你们化身小小演员，用童真演绎经典，笑声与掌声交织，那是属于你们的舞台，也是属于你们的荣耀。

　　千年汉字，灼灼其华。孩子们在文字中游戏，在游戏中思考，那一张张字谜卡片，是智慧的结晶，也是童趣的流露。

　　苔花如米小，也学牡丹开。你们用画笔描绘诗意，用心灵感受古典之美。那一幅幅作品，虽稚嫩却动人，虽简单却深情。

小暑：成长再出发

汗水与努力在此刻化作收获，成长的果实挂满枝头。你们用一学期的努力，交出了一份满意的答卷，也为未来的旅程积蓄了力量。

　　感谢你们的信任与配合，是你们的理解与支持，让每一次活动都充满意义，让每一个孩子都能在爱中成长。

结束语：

故事未完，成长继续。这一年，我们一起走过四季，一起见证彼此的成长。未来的路还长，我愿继续牵着你们的手，走向更美的远方。