第10名效应

丽华

在学生时代，成绩排在第10名左右的学生，往往步入社会后会取得相对较高的成就。

他们基本上有相似的特质：创造力丰富，思维活跃，不太听话，有一个影响成绩的“小癖好”，说白了，努努力就能学好，但就是任性，不学。

随着社会竞争的日益激烈，听话的“乖孩子”常常是比不过那些会装傻卖乖的“坏孩子”。

这就是讲的“中庸之道”，也是我们经常说的“差不多”，不走极端，不较真，不低迷，不守规矩但也不越红，保持做自己，守护边界，时刻摆正自己的位置。

曾国藩年轻的时候很直，后面经历了漫长的至暗时刻后，他开始从直变成了真。变成了“自立立人，自达达人”的真人。

让自己立得住，别人也能立得住，自己行得通别人也能行得通。

做人做事更灵活，也更圆滑，学会装糊涂，在背后夸人，多行善言，这也是我们在生活中需要学习，时刻保持觉察反省自己，这样才能有好人缘。