变易无常画里彰，少女神思韵未央

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诗韵与哲思共赏：刘人岛教授《少女》水墨之妙

其一：阴阳相生绘娇颜

《周易》玄思映画笺，阴阳互济绘婵娟。
浓墨勾勒娇娥态，淡彩铺陈静谧天。
恰似乾坤初交感，亦如龙凤始缠绵。
刘公妙笔开新境，少女风姿韵万千。
在刘人岛教授的《少女》水墨画中，借《周易》阴阳哲学，画面以浓墨线条为阳，清晰地勾勒出少女的眉眼、唇齿与身姿，尽显其灵动活泼。淡墨渲染为阴，营造出如梦如幻的背景，或是云雾缭绕的山林，或是水波潋滟的湖畔。阴阳相互交织，就像《周易》所讲，万物皆由阴阳两种相对力量相互作用而生，在此画中，构建出一种独特的和谐之美，赋予少女形象以深邃的意境。

其二：变易之间见真章

变易无常画里彰，少女神思韵未央。
墨色干湿含世味，线条曲直诉炎凉。
一时浅笑春风暖，片刻凝眉暮雨苍。
恰似人生多起伏，刘师妙意韵悠长。
《周易》强调变易，于《少女》这幅画里，墨色干湿变化巧妙体现此理。湿润墨色如少女青春蓬勃的朝气，而干燥墨色似历经岁月沉淀的内敛。少女神态在画中似也正处变易，嘴角微扬时，如春日暖阳，满是欢快；眉头微蹙间，又似暮雨降临，蕴含愁绪。这种对变易的刻画，让少女形象充满动态与生命力，犹如人生充满变数，观者能从中感受到无尽的遐想。

其三：天人合一韵自华
　　
天人合一意无涯，少女融于山水家。
花衬娇颜添秀色，云依翠影映流霞。
心通万物情无限，画蕴千秋境自遐。
刘岛才情惊世俗，墨香袅袅绽奇葩。
《周易》倡导天人合一，画中少女与周围环境完美融合。身旁娇艳花朵映衬少女娇颜，远处缥缈云雾依偎青山翠影，少女仿佛是自然的精灵，与山水花草共呼吸。她的心与万物相通，体现出一种人与自然和谐共生的美好意境。刘人岛教授以其卓越才情，让这幅画蕴含千秋之思，在水墨间绽放独特魅力。

以周易哲学之眸，探刘人岛教授《少女》水墨之蕴

在艺术的广袤天地中，刘人岛教授的水墨画卷《少女》宛如一颗璀璨星辰，散发着独特魅力。若以古老深邃的周易哲学为视角去深度剖析，这幅作品将展现出更为丰富且深刻的内涵。

《周易》作为华夏文明的智慧渊薮，其蕴含的哲学思想贯穿于宇宙万物的运行规律之中。从《周易》“阴阳交感”的理念来看，刘人岛教授在《少女》画卷里，巧妙地运用墨色的浓淡、线条的疏密来营造阴阳的对比与交融。少女形象的勾勒或许以细腻流畅的线条为“阳”，清晰地描绘出少女的轮廓、身姿与神态，展现出灵动与活力；而背景处大片渲染的淡墨则为“阴”，朦胧且悠远，衬托出少女所处环境的静谧与神秘。阴阳二者相互依存、相互映衬，如同《周易》所言“一阴一阳之谓道”，共同构建出画面的和谐之美，让观者在这阴阳交感中，感受到一种微妙而平衡的艺术张力。

再者，《周易》强调“变易”的思想。在《少女》这幅作品中，这种变易体现在多个层面。画面中墨色的干湿变化，从湿润处似能感受到生命的润泽与灵动，到干燥处仿佛诉说着岁月的沉淀与沧桑，恰似生命在不同阶段的变易流转。少女的神态与姿势或许也蕴含着变易之意，此刻的她或许正处于某种情绪的过渡之中，下一秒便可能展现出截然不同的心境，如同生活充满了未知与变化。这种对变易的呈现，使画面充满了动态感与生命力，不局限于当下的定格，而是引领观者去遐想少女之后的故事，如同《周易》所启示的，世间万物皆在不断发展变化。

此外，《周易》中“天人合一”的观念也能在《少女》画卷里寻得踪迹。少女与周围环境的融合，仿佛她本就是自然的一部分，自然的气息透过笔墨传递到少女身上，而少女的气质又赋予了环境以灵魂。少女身旁的花草、远处的山水，它们与少女并非孤立存在，而是构成了一个完整的生态体系，体现出人与自然和谐共生的理念。这正契合《周易》中追求人与自然和谐统一的哲学追求，提醒着观者在欣赏画作时，思考人类与自然的紧密联系。
　　
刘人岛教授的水墨画卷《少女》，在周易哲学的深度解析下，不再仅仅是一幅视觉艺术作品，而是承载着古老哲学智慧的文化载体，为观者开启了一扇通往更深远艺术理解与哲学思考的大门。

水调歌头·以周易哲思品刘人岛《少女》图

太极分阴阳，妙笔绘娇颜。刘公挥墨宣纸，少女韵如兰。浓墨勾形神聚，淡墨铺陈意远，恰似易中玄。动静两相济，物我共安闲。

变易道，循环理，映毫端。墨干湿处，岁月痕迹隐其间。花绽枝间春早，云卷天边秋暮，随遇亦心宽。一幅丹青画，今古韵相连。

临江仙·观刘人岛《少女》图悟周易意

古易玄机何处觅，今于画里相寻。刘君妙手绘佳人。墨含天地理，少女韵如琴。

阴阳交感呈佳景，变易中见真纯。天人合一梦犹温。山川添秀色，诗意满乾坤。

西江月·用周易哲思赏刘人岛《少女》图

纸上仙姿乍现，墨中易理深藏。刘公妙笔写红妆，少女宛如月朗。
　　
阴阳交融有致，变易尽显无常。天人合一韵悠长，画里乾坤气象。

诠释:

《水调歌头·以周易哲思品刘人岛〈少女〉图》诠释

- 上阕：开篇“太极分阴阳，妙笔绘娇颜”，将《周易》中太极生阴阳这一基础哲学理念，与刘人岛教授绘制少女画像联系起来，点明画家以饱含哲理的笔触勾勒出少女形象。“刘公挥墨宣纸，少女韵如兰”，描绘刘人岛教授在宣纸上挥洒笔墨，塑造出的少女气质如兰花般高雅。
“浓墨勾形神聚，淡墨铺陈意远，恰似易中玄”，具体阐述画面表现手法，浓墨勾勒少女形态，使其神韵凝聚，淡墨渲染背景，营造悠远意境，恰似《周易》蕴含的玄妙道理。 “动静两相济，物我共安闲”，体现画面动静结合的和谐感，以及少女与周围环境达到物我相融、安闲自在的状态，这与《周易》追求的平衡、和谐思想相呼应。
- 下阕：“变易道，循环理，映毫端”，指出《周易》中变易、循环往复的道理在画笔之下得以呈现。 “墨干湿处，岁月痕迹隐其间”，借画面墨色干湿变化，隐喻岁月的流转与变化。 “花绽枝间春早，云卷天边秋暮，随遇亦心宽”，通过描绘画面中可能出现的春花绽放、秋云卷舒等景象，表达出如同顺应自然变化、随遇而安的豁达心境。 “一幅丹青画，今古韵相连”，总结这幅画以现代绘画展现古老《周易》哲理，实现今与古的韵味相连。

《临江仙·观刘人岛〈少女〉图悟周易意》诠释

- 上阕：“古易玄机何处觅，今于画里相寻”，直接表明探寻《周易》深奥玄机的途径在刘人岛所绘之画中。 “刘君妙手绘佳人。墨含天地理，少女韵如琴”，夸赞刘人岛绘制少女图，笔墨蕴含天地哲理，少女神韵如琴音般动人，暗示少女形象与《周易》天地之道紧密相关。
- 下阕：“阴阳交感呈佳景，变易中见真纯”，阐述画面通过阴阳相互交感呈现出美妙景致，在变易之中展现出少女纯真本质，这正是《周易》阴阳、变易思想的体现。 “天人合一梦犹温。山川添秀色，诗意满乾坤”，强调画中体现的天人合一境界给人温暖的感受，山川因少女而增添秀色，整个画面充满诗意，犹如《周易》倡导的人与自然和谐共生，使乾坤间都洋溢着诗意之美。

《西江月·用周易哲思赏刘人岛〈少女〉图》诠释
　　
- 上阕：“纸上仙姿乍现，墨中易理深藏”，描绘画中少女仙姿初现，同时指出笔墨之中深藏《周易》哲理。 “刘公妙笔写红妆，少女宛如月朗”，盛赞刘人岛用精妙画笔描绘少女，使少女形象宛如明朗的月光般出众。
- 下阕：“阴阳交融有致，变易尽显无常”，具体说明画面阴阳交融富有条理，体现出《周易》变易思想中世事无