<p class="ql-block">一、培训主题</p><p class="ql-block"> 新媒体环境下思政教育教学模式的创新与实践。 </p><p class="ql-block">二、参训对象</p><p class="ql-block"> 会同县中小学思政教育骨干教师94人。</p><p class="ql-block">三、培训时间及地点</p><p class="ql-block"> 培训时间：2025年7月7日—13日</p><p class="ql-block"> 培训地点：湖南省长沙市</p><p class="ql-block"></p> 【开班仪式】领导致辞 <p class="ql-block"> “国培计划2025”会同县中小学思政教育种子选手研修班火热开班！领导谆谆嘱托：立德树人，铸魂为先；严守八规，清廉从教；思政入课，润物无声；锐意创新，打造思政精品课品牌。</p> 弘扬粟裕大将风范，提升教师培根铸魂能力 <p class="ql-block"> 听粟向阳老师讲述粟裕大将“常胜将军”的智慧与上海战役的担当，我们深受震撼！作为新时代教师，更觉培根铸魂使命如山。当如大将般用心用情，精心育人“战役”，攻坚克难，为党育人，为国育才！</p> 弘扬教育家精神，助力教育强国建设 <p class="ql-block"> 符芳老师的讲座深刻阐释了教育家精神的丰富内涵与时代价值。从人民教育家的典范到解码精神基因，我们深感教育家精神是教育强国的核心动力。身处新时代坐标，作为一线教师，我们更需汲取这份精神力量，将其转化为日常教学的动能——在讲台上坚守育人初心，用爱与智慧点亮童心，于平凡中追求卓越，真正肩负起立德树人的时代重任，为建设教育强国贡献微光。</p> 新课程背景下中小学思政课教学评一致性课堂教学 <p class="ql-block"> 唐良平教授关于“教学评一致性”的讲座醍醐灌顶。我们深刻认识到新课标下思政课必须目标先行，以评促教、以评促学。讲座从理念到实操（教学设计、学案、课堂）层层递进，清晰勾勒出“学什么—怎么学—学到何程度”的闭环路径。尤其强调学案作为重要载体，需精心设计情境任务驱动学习。这为我们在日常教学中如何精准锚定核心素养、实现课堂高效转化提供了极具操作性的指引，启发我们将“一致性”内化为教学自觉，让素养培育真正落地。</p> 新课标理念下“主题情境”教学法的实施策略 <p class="ql-block"> 小组合作，应用“主题情境”教学法将<b style="color:rgb(237, 35, 8);">核心教学设计</b>写到大白纸上。</p> <p class="ql-block"> 小组展示，学员风采。</p><p class="ql-block"> ——会同一中肖湘黔老师</p> <p class="ql-block"> 杨尚上老师关于“主题情境”教学法的讲座，让我们更清晰认识到创设真实、有意义情境是新课标落地的核心。小组合作与展示活动等具体策略，为我们在课堂上实践提供了可操作的方法。迫切希望将所学融入教学，用情境点亮课堂，让学生体验知识的魅力与真实价值！</p> 见微知著小课堂 精益求精大文章。 ——中小学思政微型课的设计 <p class="ql-block"> 易松春老师的讲座深刻解答了思政微型课的“大文章”之问。微型课虽“微”，却可承载“大”价值。关键在于精准聚焦核心育人点（讲什么“大文章”），精心设计精要环节（如何“造”大文章）。这启发我们在未来教学中，要善用“微”课堂，以小切口、精活动、真情境，实现价值引领的“大”目标，真正做到“四两拨千斤”，让思政教育入脑入心。</p> 基于“教-学-评”一致性的学科任务导向型的教学设计策略 <p class="ql-block"> 谢科明老师的讲座让我们深刻理解了“教-学-评”一致性是提升课堂实效的关键。谢老师剖析现状，指明路径，尤其“学科任务导向型”评价体系令我豁然开朗——教学目标和评价必须牢牢锚定在具体的学科任务上。这启示我们在未来设计教学时，要更精准地以任务驱动学习，并将评价自然嵌入其中，形成闭环，真正站在学生立场，让“教什么”、“学什么”、“评什么”高度统一，促进学生核心素养的扎实落地。</p> AI赋能思政课的逻辑与实践 <p class="ql-block"> 钟昌振教授的讲座让我们深刻认识到，AI是思政课堂的“翅膀”，能拓展资源、提升效率。但技术应用需有边界，思政课的灵魂在于教师的情感温度与价值引导。我们将善用AI工具辅助教学，同时铭记立德树人根本，坚守育人初心。</p> 学校日常中的思政密码：深度融合的创新与突破 <p class="ql-block"> 刘菲菲校长的讲座如明灯，深刻揭示了思政教育并非宏大叙事，而是校园生活的“呼吸”。那些巧妙融入日常的鲜活案例让我们看到，真正的育人发生在细微处——在课堂互动、在班级管理、在校园活动。作为一名一线教师，我们深受启发，重新审视自身角色：不仅要传授知识，更要以身作则，在点滴细节中春风化雨，将真善美的种子自然播撒进孩子心田，这才是融合的“密码”所在。</p> <p class="ql-block"> 讲座过后，主持人老师带我们参观了学校——长沙市天心区仰天湖实验学校。</p><p class="ql-block"> 长沙市天心区仰天湖实验学校位于长沙市天心区书香路790号。学校秉承仰天湖教育集团“ 顺应天性、张扬个性、激发灵性” 的教育思想，以“ 有爱有发现” 为校训。培养有爱、有力、有光的现代人，向着美好未来生长。学校通过打造智慧美创中心、智能体育体验馆、交互式艺术剧场、多为创客空间、全景式阅读体验中心等未来学习空间，构建起学生成长的活力场，引领学生成为爱与美的发现者、分享者与创造者，成就每一个学生发展的无限可能。</p> <p class="ql-block"> 参观尾声，我们合影留念。镜头定格的，是求知的目光，是受启发的微笑，更是教育理想照进现实的感动——原来学校可以如此有爱、有光、有未来。</p> 新媒体时代背景下思政教育的变革与创新 <p class="ql-block"> 马明老师的讲座，深刻启发了我们在新媒体时代下对思政教育的思考。“我的韶山行”案例生动展现了如何用新技术讲好红色故事，触动心灵。讲座让我们更清晰认识到思政教育“为党育人、为国育才”的核心使命。“五有”教学理念（有魂、有情、有趣、有效、有新）为我们的课堂顶层设计指明了方向：思政课不仅要有思想深度（魂），更要有情感温度（情）、吸引力（趣）、实效性（效），并持续创新（新）。强师方能强教，我们将努力提升素养，让思政课真正入脑入心。</p> 马栏山：点亮文化与科技融合的无限可能 <p class="ql-block"> 今天我们来到“马栏山视频文创园展厅”参观，学习习近平总书记视察马栏山视频文创产业园时的重要指示精神，感受国家级文化科技深度融合示范区风采。</p><p class="ql-block"> 大家被一面巨大的LED屏幕吸引，这里仿佛是一个连接未来的窗口，让人感受到马栏山智创园在文化与科技融合中的无限可能。</p> <p class="ql-block"> 在讲解员的引导下，我们深入马栏山智创园。这里不仅是科技创新的前沿阵地，更是文化与科技深度融合的典范。目睹了智慧媒体、数字创意等领域的突破性成果，真切感受到技术赋能下文化产业焕发的蓬勃活力。园区涌动的创新脉搏和浓厚的创业氛围，令人对未来充满期待。它不仅是湖南的骄傲，更是中国“文化+科技”融合发展、引领未来的生动见证。创新驱动，文化为魂，智创园之行，启迪良多。</p> <p class="ql-block"> 随后，我们来到长沙市南雅马栏山文创中学参访。</p><p class="ql-block"> 我们参观了南雅马栏山文创中学“法治沃土育新苗”板块。学校以生动形式将法治知识融入学生日常，在青少年心田播撒下规则意识与维权能力的种子，于萌芽状态即得以滋养。法律非冰冷条文，而是守护成长之阳光、滋养品格的沃土。</p><p class="ql-block"> 深觉法治教育不仅是知识传递，更是树人根本；青少年借由法治认知，得以明辨是非、自律自强——此方是立德树人的真正基石。</p> 智教融合：解锁思政课堂新样态 <p class="ql-block"> 在南雅马栏山文创中学，向绪怀老师的讲座，向我们展示了“智教融合”。智慧工具（AI数字人、稞麦下载器等）为思政课堂插上“时空触角”，极大拓展教学边界。而成为“智慧教师”的关键，在于让工具“接上思政地气”，善用推荐公众号（人民日报、青春遇见思政课）等资源，汲取鲜活素材，确保技术真正服务于育人本质。</p> 【结业仪式】 分组汇报成果 <p class="ql-block"> 思想碰撞，智慧交融！在“国培计划（2025）”会同县中小学思政教育种子选手能力提升研修的结业仪式上，各研修小组依次登台，精彩呈现学习硕果。他们聚焦核心素养，分享创新教学设计、课堂实践智慧与育人深度思考，充分展现了“种子选手”的拔节成长与使命担当。镜头定格汇报瞬间，闪耀着会同思政人深耕课堂、立德树人的坚定信念。聚是一团火，散作满天星，期待这颗颗“金种子”在会同沃土生根发芽，启智润心，照亮未来！</p> <p class="ql-block"> 研修之旅，心声回响！结业仪式上，学员代表深情登台，动情分享学习感悟与成长蜕变。她字句间饱含对教育事业的赤诚与投身课堂改革的决心。质朴的语言，真挚的情感，引发全场共鸣，掌声雷动。这不仅是一次发言，更是会同思政“种子选手”们薪火相传、砥砺前行的庄严承诺。</p> <p class="ql-block"> 结业仪式上，带队领导高屋建瓴，发表深情寄语与殷切嘱托。讲话深刻阐述了新时代思政课铸魂育人的核心使命与关键作用。领导勉励全体学员：要坚定信仰，扛牢立德树人重任；要学以致用，将研修智慧转化为生动课堂实践；要示范引领，辐射带动区域思政教育水平整体提升。谆谆教诲，为会同思政教育的未来锚定了航向，注入了强大动力。聚散有时，信念永恒，春风化雨育栋梁！</p> <p class="ql-block"> 作为研修全程的陪伴者与见证者，班主任深情总结。她细数学员们勤学善思、互助共进的点滴成长，感动于“种子选手”们理念的革新与教育情怀的升华。寄语中饱含欣慰与期许：愿大家将研修的“火种”内化于心，外化于行，在各自校园深耕思政沃土；永葆育人初心，向下扎根汲取力量，向上生长播撒光明。班主任的温情嘱托，是终点亦是起点，聚散有时，信念永恒，向下扎根，向上生长！</p> 满载星辉再启航 | “国培计划（2025）”会同县中小学思政教育种子选手能力提升研修圆满落幕 <p class="ql-block"> 思想的盛宴，成长的蜕变！为期7天的“国培计划（2025）”会同县中小学思政教育种子选手能力提升研修圆满落下帷幕。从启程时的求知若渴，到结业时的硕果盈枝，每一位学员都经历了理念的洗礼与能力的升华。镜头定格灿烂笑容，铭记同窗情谊；话语传递坚定信念，照亮育人前路。聚是一团火，散作满天星！愿各位“金种子”扎根会同教育沃土，向下汲取力量，向上播撒光明，以今日所学所悟，点亮万千学子心灯，共绘立德树人壮美画卷！春华秋实，未来可期！</p> <p class="ql-block"> 供稿：唐淑华</p><p class="ql-block"> 编辑：唐淑华</p><p class="ql-block"> 审核：会同县教师发展中心</p>