修辞手法《复辞》（66）

蔡宝瑶

愿意进《蔡宝瑶格律诗讲课群》学习写诗的朋友们，请先加蔡宝瑶的微信15272494694，然后接您进群。耐心辅导，包教包会。（非诚勿扰） 　　一、格律诗中复辞的主要运用形式与经典例析 1、单字重复（叠字）： 连续叠用：同一字紧接重复。 摹声：“关关雎鸠”（《诗经·关雎》）——鸟鸣啁啾如在耳畔。 状物：“无边落木萧萧下”（杜甫《登高》）——“萧萧”尽显落叶纷飞之萧瑟与声响。 绘景：“漠漠水田飞白鹭”（王维《积雨辋川庄作》）——“漠漠”描绘出水田广漠迷蒙之态。 抒情：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”（李清照《声声慢》）——七组叠字如泣如诉，将孤寂凄婉推向极致。 间隔叠用：同一字在句中或联中间隔出现。 例1、“相见时难别亦难”（李商隐《无题》） 解析：首句即用两个“难”字统领全诗情感基调。第一个“难”指相聚机会的难得；第二个“难”指离别时刻的痛苦不堪。两“难”字同中有异：前者侧重客观阻碍，后者侧重主观感受。它们的重复叠加，将恋人之间聚少离多、每一次相见都意味着即将分离的无限痛苦和无奈渲染得淋漓尽致，形成情感上的双重压迫感，具有极强的感染力。 结构呼应，强化主题： 例2、王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 解析：首句“不见人”，次句“闻人语”，两“人”字重复。第一个“人”是视觉上的缺失（“不见”），营造空寂；第二个“人”是听觉上的存在（“闻语响”），反衬出山之幽深与静谧，形成张力。 2、词语/短语重复： 结构重复：相同结构词语在句中或联中有意重复。 例3、“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”（杜牧《寄扬州韩绰判官》） ——“隐隐”、“迢迢”结构重复，绵延出空间的悠远感。 　　二、运用复辞的艺术效果 效果点睛： 形象更生动传神： “小雨丝丝欲网春”（李弥逊《春日即事》）——“丝丝”将细雨如网般笼罩春光的视觉与触觉巧妙融合。 意境更深远悠长： “庭院深深深几许”（欧阳修/李清照《蝶恋花/临江仙》）——三“深”字叠用，庭院之幽深、心境之孤寂、追问之绵长跃然纸上。 情感更浓郁深沉： “此情无计可消除，才下眉头，却上心头”（李清照《一剪梅》）——“眉头”与“心头”的重复，将无形愁思化为有形流转，刻骨铭心。 音律更铿锵悦耳：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”（白居易《琵琶行》）——“嘈嘈”、“切切”拟声叠词，使琵琶乐声如在目前，韵律感极强。 　　三、复辞在格律诗中的运用：意韵的回旋与深化 “复辞”，指在诗句中有意识地重复使用相同字或词，并非简单的字面重复，而是诗人在格律框架内匠心独运的艺术手段。它赋予诗句特殊的韵律感、节奏美与情感张力，如同在严谨的格律建筑中精心嵌入回响的音符。 1、叠字复辞：摹形绘声，情态毕现 叠字复辞最常见，即两个相同汉字连续使用。 摹景状物，形神兼备： 例1、杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 释例： “萧萧”叠用，精准摹写秋风扫落叶的密集声响与肃杀景象，如闻其声，如见其形；“滚滚”则传神刻画出长江波涛汹涌、奔腾不息的气势。两处叠字不仅形成听觉与视觉的双重冲击，更在“无边”与“不尽”的时空背景下，渲染出天地苍茫、时光永恒的深沉意境，与诗人漂泊孤愁的心境共振。 例2、王维《积雨辋川庄作》：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。” 释例：“漠漠”描摹水田广阔迷蒙、烟波浩渺之状；“阴阴”则状写夏日林木繁茂葱郁、浓荫匝地的幽深景象。叠字的使用，使画面层次丰富、意境悠远，极富空间感和静谧感，完美契合辋川田园的恬淡韵味。 渲染气氛，深化情感： 例3、崔颢《黄鹤楼》：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。” 释例：“历历”强调阳光照耀下汉阳树木的清晰分明、历历在目；“萋萋”则极言鹦鹉洲上春草的茂盛繁密、生机盎然。这两组叠字共同构建出登楼远眺的明丽春日图景，但“萋萋芳草”又暗含《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故，在明媚中悄然注入一丝面对美景却思乡怀远的淡淡愁绪，意蕴深长。 例4、杜甫《江畔独步寻花七绝句》（其六）：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 释例：“时时”状蝶舞之频繁流连，无片刻停歇；“恰恰”摹莺啼之和谐悦耳，宛若天籁。叠字不仅生动再现了春日繁花似锦、莺飞蝶舞的喧闹生机，更将诗人沉醉其中、流连忘返的喜悦之情表现得淋漓尽致，音韵上也如莺啼般宛转动听。 2、间隔复辞：呼应强调，深化意蕴 间隔复辞指相同字词在诗句中非连续出现，位置灵活，常起呼应、强调、对比或深化主题的作用。 首尾呼应，结构严谨： 例5、李白《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。” 释例：首句两“凤凰”叠现，点题并渲染昔日祥瑞盛景；次句再用“凤去”，与首句形成强烈对照。三“凤”字间隔出现，如同回响，强调凤凰已杳、盛况难再的沧桑巨变，为后文抒发历史兴亡之叹奠定沉重基调。复辞在此成为结构线索与情感纽带。 关键词重复，突出主旨： 例6、杜甫《兵车行》：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄……道旁过者问行人，行人但云点行频。” 释例：“哭声”与“行人”的重复，并非语病，而是刻意为之。“哭声”再现撕心裂肺之惨状，强调离别之痛；“行人”的重复，则凸显了被征士卒的普遍性与问答场景的真实感。这种复辞将个体悲剧扩展为群体苦难，强化了诗歌控诉战争、同情人民的主题深度。 时空流转，情感绵延： 例7、李商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 释例：“巴山夜雨”在实景与虚想中两次出现。第一次是眼前孤寂凄清的实景，秋雨绵绵，池水漫涨，归期渺茫；第二次则是对未来团聚时温馨回忆的设想。 同一意象的复现，巧妙地将现在与未来、凄苦与温馨交织在一起，时空在“巴山夜雨”的重复中回环流转，将诗人对妻子的刻骨思念与羁旅的无奈惆怅表达得百转千回，余韵无穷。 四、古诗综合性举例解析：例1、黄荣《牧牛图》‌江草青青江水流‌，卧吹孤笛弄清秋。‌放牛莫放南山下‌，昨日南山虎食牛。 ‌ 复辞（单字/词组间隔重复） “江”字复用：“江草青青江水流” → 同一句中两次重复“江”，强化水域空间的绵延感。 南山”复用：“放牛莫放南山下，昨日南山虎食牛” → 间隔重复“南山”，突显地理坐标的危险性。 例2、明·僧德祥的《发作》一生心事只求闲，求得闲来鬓已斑。更欲破除闲耳目，要听流水要看山。 分析：围绕“闲”字，追求闲逸生活。①句“一生心事只求闲”，一生追求。②句“求得闲来鬓已斑”，感慨时光。③句“更欲破除闲耳目”，进一步追求。④句“要听流水要看山”，闲逸心境。 例3、明·陈鹤《寄杏台郎》杏花台上月华新，见月常思花下人。今夜莫孤花月意，明朝风雨又残春。 分析：以杏花台和月为背景，表达感慨。①句“杏花台上月华新”，点明地点。②句“见月常思花下人”，思念之情。③句“今夜莫孤花月意”，珍惜此刻。④句“明朝风雨又残春”，时光易逝之叹。 例4、唐·羊士谔《乱后曲江》忆昔曾游曲水滨，春来长有探春人。游春人尽空池在，直至春深不似春。 分析：回忆往昔，感慨变迁。①句“忆昔曾游曲水滨”，回忆美好。②句“春来长有探春人”，热闹场景。③句“游春人尽空池在”，冷清现状。④句“直至春深不似春”，时光流逝之叹。 例5、明·黄端伯《绝句为黄定之解嘲》三月桃源踏落花，桃花千树烂如霞。人家各在桃花里，一径桃花是一家。分析：以“桃花”为核心意象，描绘桃源美景。①句“三月桃源踏落花”，点明时间地点。②句“桃花千树烂如霞”，桃花绚烂。③句“人家各在桃花里”，和谐画面。④句“一径桃花是一家”，强化氛围。 例6、宋·邵雍《南园赏花》花前把酒花前醉，醉把花枝仍自歌。花见白头人莫笑，白头人见好花多。 分析：此诗通过重复“花”字，营造浓厚赏花氛围。①句“花前把酒花前醉”，展现花前沉醉之态。②句“醉把花枝仍自歌”，凸显洒脱。③句“花见白头人莫笑”，独特视角。④句“白头人见好花多”，人花相映。 例7、清·江湜《舟中二绝》浮生已是一孤舟，更被孤舟载出游。却羡舟人扶妻子，家于舟上去无愁。 分析：重复“孤舟”，强调漂泊感。①句“浮生已是一孤舟”，人生如舟。②句“更被孤舟载出游”，孤独依旧。③句“却羡舟人扶妻子”，对比鲜明。④句“家于舟上去无愁”，羡慕舟人生活。 五、现代人的格律诗作例：例1、现代人张志坚的《奶奶九十二岁寿辰有作》百善修来梅⾻⾝，烛光红⾥最精神。年年今⽇⼼祈祷，只⽼光阴不⽼⼈。 合句“年年”是连续复辞，两个“老”字是就句间隔重复。 例2、现代人王十二的《清明》宿草青青坟冢新，落花啼鸟各成春。去年扫墓君还在，今日君为墓里人。 首句的“青青”连续复辞，三四句的“墓”“君”间隔复辞。 3、安葬母亲（孤雁格）赵宝海手捧骨灰朝水湄，余生痛悔紧跟随。娘亲抱我万千次，我抱娘亲只一回！ “娘亲”是词语间隔复辞。 4、老槐树下范东学当年槐下学儿歌，故事常听狼外婆。今日还来槐下坐，只聊谁个赚钱多。 “槐下”是一三句词语间隔复辞。 5、送诗僧小杜牧不知此去住何方，一叶扁舟浪渺茫。料想汀洲夜吟处，花香应是逊诗香。 “逊”，这里是不如的意思。两个“香”字是就句复辞。 6、潭小杜牧莫笑水清鱼不来，空将明镜向天开。此中日月皆堪钓，试问何人坐钓台？ 两个“钓”字是间隔复辞。 7、海边遐想老枪波澜壮阔足风流，博大胸怀谁不讴。都道江河济沧海，孰知溪是海源头。 两个“海”字是间隔复辞。 8、春之声略斋新雷带雨扣窗轻，柳嫩安排闹乳莺。昨夜花开听到早，一声隐过一声明。 两个“一声”是就句复辞。 9、过玻璃栈道有所思雷胜龙危崖悬百丈，一步一心惊。何以在高位，谁都怕透明。 两个“一”字是就句复辞。 10、春日作小杜牧赠我寒窗一抹霞，春风吹过碧桃花。可怜心事如荒土，只种诗愁不种瓜。 两个“种”字是就句间隔复辞。 11、叹花小杜牧可怜窗外碧桃枝，最是春深欲暮时。我亦红尘花一朵，怕风怕雨怕相思。 三个“怕”字是就句复辞。 12、下雪了王贞友竚立寒风久，看花开满天。老来尤爱雪，雪里有童年。 两个“雪”字，既是顶针修辞，又是间隔复辞。 13、卖天孙守华休轻小小一村官，卖地卖河还卖山。不是清风来得紧，焉知不敢卖苍天。 四个“卖”字间隔复辞。 14、早恋宋华峰角落偎依窃窃聊，鸳鸯交颈共良宵。山盟却似青春痘，一过青春痘即消。 “青春痘”是短语复辞。 15、宣州谢朓楼怀李白方书兰雄文自古最精神，岁岁吟来岁岁新。是日楼头频驻足，咏诗人吊咏诗人。 “岁岁” 是就句复辞，“咏诗人”是短语复辞。 16、吟无名小花（新韵）蔡宝瑶一株隐立草丛中，自在不招蝶与蜂。清素姿容清淡味，无心炫耀度芳生。 “清”字就句间隔复辞。 17、杨梅佚名探得骊珠解暑炎，柔丹碾汁沁心尖。悟知世味同梅味，一半辛酸一半甜。 两个“一半”是就句词语复辞。 18、哨兵（中华通韵）赵占春脚踏雪崖头顶天，钢枪责任在身肩。英雄立处长城立，一个哨兵一座山。 两个“一”字是就句间隔复辞。 19、赏春（新韵）佚名山中信步沐清新，风唱高枝鸟和音。我有闲情花有语，陪春聊到日西沉。 两个“有”字是就句间隔复辞。 20、秋思杨先义望尽西南百二峰，烟云一别未重逢。相思浸透山枫叶，愈到深秋色愈浓。 两个“愈”字是就句间隔复辞。 21、题X光机杨先义光影留痕若上仙，纤毫亦可拍周全。世间万物皆看透，唯有人心看不穿。 两个“看”字是间隔单字复辞。 22、无题海空听泉观竹水云间，我借清风不用还。本是红尘追梦客，半为修道半为闲。 两个“半为”是就句复辞。 23、春日王重阳油菜花开春正肥，村前村后尽芳菲。黃花少女黄花蝶，齐向东风款款飞。 两个“黄花”是就句词语复辞。 24、秦淮河南园西装红袖舞婆娑，水带弦声入梦歌。一样栏杆斜倚处，醒人那有醉人多。 两个“人”字是就句单字间隔复辞。 25、夜思杨先义（四川）夜半披衣独倚楼，银河横亘玉光流。相思为桨月为棹，摇进郎君梦里头。 两个“为”字是就句单字间隔复辞。 26、煮腊八粥（程桂彬）老家捎五谷，一粒一亲情。甫入粥锅里，乡思便沸腾。 两个“一”字是就句单字间隔复辞。 27、垂钓静莲留守谁知愁日长，唯余江畔钓斜阳。逢人尽说鱼竿乐，总把心期鱼篓藏。 两个“鱼”字是单字间隔复辞。 28、见山里人出售槐花榆钱即兴梅文清雪香荚翠色怡人，山里声吆透嫩新。一担挑来时两季，半筐初夏半筐春。 两个“半筐”是就句词语复辞。 29、感怀（新韵）蔡宝瑶又逢杨柳换新袍，一岁一荣分外娇。我亦同归春煦里，可将白发转青飘？ 两个“一”字是就句间隔复辞。 30、青城山周木火峰含万象释迷津，古刹钟勤访客频。却看此山犹似我，半缘修道半缘尘。 两个“半缘”是就句词语复辞。 　　我办了一个格律诗讲课群，每月讲十节课，讲课的时间本季度是晚上八点四十分开始。每人每月收取听课费三十元，再无其它的收费。