原创《如何帮助孩子顺利完成“小升初”过渡》(三)

春天之行2025

三、帮孩子尽快适应初中新的学习生活

孩子升入初中后，面临的是一个全新的学习环境，学习任务比小学阶段重得多；能否尽快适应新的学习环境，将决定孩子能否担负起新的学习任务。为此，家长要帮助孩子尽快适应初中新的学习任务和要求。

（一）开学前，要用心做好两件事。

当孩子小学毕业即将走进中学校园时，无论他在小学阶段属于那一类学生，都会对新的学习生活充满憧憬，内心燃烧着积极向上的激情。这是父母给孩子以鼓励、帮助孩子端正学习动机、调动孩子学习热情的极好时机。

1．和孩子进行一次认真的谈话。
谈话要尽量安排得正规、严肃，以引起孩子的重视。父母最好同时参加，时间要充裕，准备要充分。要把孩子视为“大人”，让孩子先讲。父母要认真地听听孩子对新生活的打算，必要时还可以用笔记一记，让孩子感到爸爸妈妈对他上中学非常重视。在孩子讲完后，父母要充分肯定他谈话中的积极成分，最大限度地给孩子以热情地鼓励；然后，把自己对他的评价和期望，他对新生活应有的正确态度和做法，一一讲给他听。要尽量从孩子成长的需要来谈期望，并在此基础上对他提出要求；要明确表态，父母不仅是他的家长，还是他最可信任的朋友，希望他有什么想法、遇到什么困难，第一个找父母倾诉；把孩子升初中后可能遇到的问题，提示性地告诉他，让孩子在心理上有所准备，对可能遇到的干扰和不良影响有所防范。

为了让孩子对这次谈话留下深刻记忆，对升入初中这件大事留个纪念，家长最好准备一件含义深刻的礼品，在谈话后送给孩子。如果家长因为工作或其他原因，不能和孩子及时作这样一次长谈，也要用心地写一封信（很可能是父母给孩子的第一封信），把自己的期望、祝福告诉孩子。总之，这一课非常重要，机不可失，家长一定要把文章做好。

2．帮孩子订好第一份学习规划。
确定目标、拟订规划时，要充分利用孩子对新学校、新生活的好奇心，以热情地鼓励激起他的好胜心，让他自己先提出一个积极的、上进的方案。如果孩子提出的奋斗目标有过高或过低的倾向，家长要因势利导启发他做必要的修改。如果怕提出不同意见会挫伤孩子积极性，也可以用帮他把目标具体化的办法，让目标接近实际。规划中要针对孩子可能遇到的挑战和问题，提出一些相应对策和措施，具体可行，不泛泛空谈。要让他产生一种强烈的愿望，上中学后一定要成为一个让老师和同学都喜欢的好学生。越是原来基础差的孩子，家长越要给他讲清，新生活是一次新机遇，只要按制订的计划去做，学习成绩就会逐步提上来。

（二）开学后，要定期给孩子“上弦”。

孩子的热情容易被鼓动起来，也容易“三分钟热血”，时间一长就降下来；开学后，父母一定要定期为他“上弦”鼓劲，抓好每一个“第一次”。
孩子第一次去中学报到，是一个里程碑式的日子。孩子会很兴奋，妈妈要给孩子穿得干干净净，并尽量打扮得与小学时有所不同，让他有长大了的感觉，以强化他对新生活的心理反应，激发起他新的学习热情。

孩子第一天上学，会带着极大的好奇和兴趣去听课，去对待学校里的每一项活动，去观察、体会新生活与小学有什么不同。父母送孩子去学校，不要再像小学时那样，唠唠叨叨地嘱咐个没完，多用笑容来表达希望和鼓励。晚上孩子放学，家长见到孩子，要热情地询问他一天的学习情况和对新学校的印象，让孩子尽情地讲，不轻易打断他的描述；要从中捕捉积极因素，用赞同或欣慰的言语，强化孩子的正面感受，发现有副面的东西，要妥善消除影响。

从孩子上学第一天起，家长要认真督促孩子按“预习、听课、复习、做作业”四步程序，学好当天功课。要告诉孩子，初中每天各科知识的预习要比小学时更细、更深，能自学的都应当在预习时就基本掌握；需要记忆的东西，预习时就要开始记，听课和复习时再去记，才能记得牢。初中生听课必须学会记课堂笔记，家长要事先把记笔记的方法教给孩子；要每天检查孩子的笔记，表扬记得好的地方，纠正记得不足之处，并让他在复习时做必要的补充。一定要让孩子先复习，复习好了再做作业，不能让孩子的学习一开始就出现新的欠账。

开学一个月时，家长要对孩子在校学习情况做一次全面了解。一是去学校拜访一下班主任和各科任课教师，问问孩子在校表现；二是找找和孩子接触较多的同学，问问他们学习感受和对自己孩子的印象；三是让孩子总结一个月来的情况，听听孩子自己的评价。然后，做一个综合分析，和孩子交换一下意见，对他做得好的地方给予鼓励，不足和问题及时指出，对他遇到的困难和问题尽可能给予实际帮助。

期中时，家长要对孩子在校和在家的学习情况再做一次调查、分析，做纵向与横向比较，找孩子认真谈一谈，让孩子对上半学期的学习状况有个清醒的认识。重点是找出学习上的优势和劣势，总结经验与教训，弄清哪些做法要坚持下去，哪些必须纠正，督促孩子做好必要调整。经过一二个月的学习，孩子对初中新的学习环境和内容、老师和同学都有了解，心中的神秘感随之淡化，由于陌生产生的谨慎也就逐渐消失，这时一般都会产生松劲情绪。这次“上弦”会使他刚要松下来的学习劲头重新紧张起来，一定要及时做好期末考试前，家长要和孩子一道研究一下总复习问题，检查原来学习计划执行情况，订好期末复习计划。

每学期的期末复习、考试就是对这个学期学习的收口；要想收得好，就要有一个符合孩子实际情况、有的放矢的复习计划并认真落实。期末考试后开完家长会，家长还要认真研究孩子本学期的学习情况和自己的教育与辅导，总结经验与教训，然后和孩子一道有针对性地制订一份“假期学习计划”，为下学期的学习做好准备。

抓住关键的几步给予集中的指导，是孩子升入初中后，家长对孩子最有效、最基本的辅导方法，既可以帮孩子克服学习上的松劲情绪，又能避免孩子出现“交友不当”、“误入网吧”等问题。特别是平时没有时间辅导孩子的家长，更不能忽略这样几次必须排上日程的工作，让孩子顺利地把第一个学期的学习任务完成好。