2025《卓越少年特训营》第一期DAY3

蒙帆船6号

愉快的一天从兔子舞开始

讲故事（终身受益）
1.为什么讲故事？
整个世界上都没有成功的案例，就是如何成事？我们从小学初中高中是有一条路线可以去做的。以后要走向社会，再也没有一个人来指导，该怎么去选择？因为前面是一望无际的世界，在那些选择的背后，就叫成事。成事的人都是选择了他能够擅长的领域，在那个领域里面成为王者。（成事的核心内容）
所带团的小朋友天然喜欢听故事。讲故事要幽默有吸引力，有表现力，可以调动小朋友的情绪
故事是道理的载体。道理抽象枯燥，故事幽默风趣帮助道理变得浅显易懂。

讲故事举例：我们身体的70%是水构成的啊，说明水对我们的身边来讲是非常重要的，如果作为一个旅行者 你就在户外，你没有水喝，或者说你喝了不干净的水，你会成为大自然的养料。如果你带上了这个水杯，你在户外的安全指数一切达到99.99%。假设现在户外，请看我的水杯，上面这个里有一个插口。看这里的USB接口，可以直接联合手机的卡芯，我们这个水杯可以直接充电。我的水杯还有最核心的功能，拉环其实一拉开，将会直接连通999颗卫星....


2.怎么讲好故事
1.培养意识，要有逻辑性（举例因果关系，是什么为什么怎么做的逻辑体系）可以艺术加工但是不要脱离事实
2.有画面感，文字输出可以传达对方大脑形成画面感，而非干巴巴的言语凑文
3.动作表情音调抑扬顿挫的配合，动作要适当，用交叉法，金字塔法，勾连法等手位适当配合故事情节发展 （减少无可安放的手，摇头晃脑，张牙舞爪，毫无动作等小动作）
4.提问是作为团长的核心技能之一（讲完故事要提问）
三段式漏斗型提问法：
简单问题（故事已经包含了答案的.）
转折问题（为了过渡到核心问题）
核心问题（最想问的，道理）

3.创作一个故事，题材是新发布的七天卓越少年规律，七选一

努力练习中

不停的练习

三大制度（相互促进 相互作用）
任何随便行为都是我们卓越少年团的敌人
三大制度是活动中心，活动目的是卓越少年义工团规律。卓越少年义工团规律要滚瓜烂熟，目的是靶心。
运营的基础是三大制度，同时也是强大的实习教育目标的制度，同时也是管理基础，是教育目的实现的路径，是我们运营的基础。
第一个制度小队制度（特训营除外，培养空间感，考核个人）
活动不同优秀的人彼此相互学习，相互影响，相互配合，相互协作，相互成长。
团长下设四个队长，协助管理增加了管理层和管理结构，高效科学。
增加积分制度，小队彼此督促。队长负责招人，有向心力和凝聚力。
第二个制度荣誉制度（积分管过程，徽章管结果）
荣誉制度培养责任感，才能推动培养使命感。我们卓越少年要推动社会发展，教育成长，我们不是知识的容器，学知识的目的是解决问题。
每个环节有对应的分数，明确积分制，加积分的地方就是想要实现的目的（孩子努力的方向）
四种徽章代表结果，颁布徽章是孩子转变的具象化表现。
第三个制度晋升制度
将相同能力级别差不多的人放在一起更具有学习可能性。制度要管理者捍卫和执行，培养优秀的管理者，只有成为优秀管理者才更可能成为卓越的管理者。
要成为军团长要经过小队长考核，晋升公平公正，严格执行，不能防水。