<p class="ql-block">上课主题《弹力小车》</p><p class="ql-block">上课时间:2025.7.11</p><p class="ql-block">上课老师:壹壹</p><p class="ql-block">上课学生:代智杰,梁禹韬,茜茜,杨可泓</p><p class="ql-block">知识内容:</p><p class="ql-block">1.了解弹力的概念:物体由于发生弹性形变而产生的力。</p><p class="ql-block">2.了解弹力小车启动的原理:弹性势能转化为动能。</p><p class="ql-block">3.了解并搭建弹力小车的结构</p><p class="ql-block">车架</p><p class="ql-block">车轮</p><p class="ql-block">弹力装置</p> <p class="ql-block">4.认识零件倍销和轴以及多孔梁和孔砖。知道灰色轴是单数,黑色轴是双数。</p> <p class="ql-block">5. <span style="font-size:18px;">用以下两种方法,学</span>会判断轴的长度。</p> <p class="ql-block">6.认识多音字“弹”</p><p class="ql-block">弹(tan) 弹力,弹簧,弹琴,弹奏</p><p class="ql-block">弹(dan)弹弓,子弹,炸弹,弹药</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 能力培养目标</span></p><p class="ql-block">"科学探究:“能量的转换”通过观察弹力小车的运行方式,初步建立能量转化的概念。(《3-6岁儿童学习与发展指南》第四大点第(一)点 </p><p class="ql-block">数学认知:“计数与排序”通过数一数弹力小车行驶过程中车轮转动的圈数,或者对多辆弹力小车的行驶距离进行计数和排序,培养孩子的计数能力和逻辑思维。(《3-6岁儿童学习与发展指南》第四大点第(二)点)"</p> <p class="ql-block">一一今天上课表现特别棒,对新的教具特别好奇,所以在学习的时候特别认真。今天首先是认识了新的零件,带孔砖,多孔梁,轴,以及倍销。而且学习了销的测量方法。非常棒。在搭建小车的时候利用了弹力,学习弹性势能转化为动能的应用,宝贝一直觉得好好玩。</p> <p class="ql-block">鱼旦宝贝今天在上课的时候表现的特别优秀,我们利用了全新的器材学习了新的搭建方法,在认识器材的时候,宝贝很认真,知道每一个零件的名称,并且学会了测量轴的长度,能够用两种不同的方法去测量。而且今天学习了弹力的应用,并且知道把弹性势能转化为动能,对机械能的转换也记得很清楚,棒棒哒哦。</p> <p class="ql-block">代智杰今天上课学习搭建了弹力小车,宝贝,在上课过程当中非常认真,而且搭建的时候还记得老师提前给他讲解的零件的使用,对上课老师讲解的知识也记得很清楚,今天认识了新的零件,能够自己去判断,也能够自己去测量轴的长度。在运用弹力使小车动起来的时候,知道是弹性势能转化为动能。对机械能的理解很棒哦。</p> <p class="ql-block">茜茜宝贝今天上课特别认真,表现特别棒哦,今天上课我们学习了不同长度的轴,而且认识了奇数偶数,知道奇数就是单数,偶数是双数。宝贝能够清楚的记得黑轴是双数,灰色轴是单数。还告诉一叶老师在幼儿园的时候学过单数和双数,并且能够找到他们的规律。在对弹力运用的时候,也知道生活当中哪些地方用到了弹力,并且知道使用弹力的现象,棒棒哒。</p>