【教育名区 我们在行动】不负“暑”光，充实一“夏”——旱平川中心小学2025年暑假生活指南

旱平川中心小学

亲爱的同学们：

“蝉鸣悄起，暑期已至。”在这热情洋溢的盛夏时节，我们即将暂别愉快的校园生活，带着“丰实、难忘、成长、收获”，向着美好的暑假生活出发！为了让同学们度过一个快乐充实、平安健康、有意义的假期，学校精心制定了一份“暑假生活指南”，让我们带上期待、热情、智慧一起体验自己的专“暑”之旅吧！

放假时间

1.暑假时间2025年7月14日——2025年8月22日

2.报名时间2025年8月22日——2025年8月23日

3.正式上课时间2025年8月25日

观看红色电影

　　红色夏日观看红色文化经典电影《地雷战》《地道战》《铁道游击队》等，传承红色精神、铭记历史，激发爱国热情和奋斗精神，厚植家国情怀，涵养进取品格。

书香伴成长，启智润童心

一年级语文假期作业：一本阅读资料书填写；一天一页书法；阅读两本课外书。

一年级数学假期作业：

1.把一年级上册数学书找出来，背会十以内的加法表和减法表，这学期的进位加法表和退位减法表也背会。会终身受益。

2.每天一页口算题卡。

3.每天自己口头编上三道应用题，并解答。以课本内容为主。

4.七巧板大挑战：准备一副七巧板，尝试用七巧板拼出各种各样的图案，可以是动物、植物、交通工具，也可以是你喜欢的任何东西。每天拼出3 - 5个不同的图案，把它们拍照或者画下来，看看谁的创意最多。

5.图形大创造：用家里的废旧物品，如纸盒、塑料瓶、易拉罐等，制作出立体图形，像正方体、长方体、圆柱体、圆锥体。然后用这些自制的图形搭建一个属于你的“图形城堡”，并向家人介绍你用了哪些图形，它们有什么特点。

6. 扑克牌游戏：和爸爸妈妈用扑克牌玩20以内的加减法游戏。比如，每人抽两张牌，用牌上的数字进行加法或减法运算，谁先算出正确答案，谁就赢走这四张牌，最后看谁赢得的牌最多。

7.购物小模拟：在家里设置一个“小小超市”，给各种物品标上价格（可以是100以内的数字），你来当收银员，爸爸妈妈当顾客。顾客挑选商品后，你要快速算出总价和找零，通过这个游戏，锻炼你的计算能力和生活技能。

8.田格本中每天练一练数字的书写，0～9占的是左半格，请认真练一练。

二年级语文暑假作业：

1.“暑”你会读

①阅读必读书目，读完的小朋友可以读一读下面的推荐书目，每天30分钟以上。并选择完成阅读记录，制作阅读卡。

1.整本书:《安徒生童话》 丹麦 安徒生著

2.整本书:《格林童话》 德国 格林兄弟著

文学类:《稻草人》 中国 叶圣陶著

3.图画书:《小真的长头发》日本 高楼方子著

4.人文百科:《这就是二十四节气》中国高春香 邵敏著

2.“暑”你会练

中华文字刚劲方正，舒展自如，让我们从小养成良好的写字习惯。假期里，每日坚持练字，开学上交一份自己最满意的书法作品。

3.“暑”你会写

暑假里肯定会发生许多有趣的事情，请你把它记录下来，比一比谁写得通顺流利。

4.“暑”你会记

“腹有诗书气自华”，请你利用好假期时间，背一背古诗美文吧!

二年级数学暑假作业：

常规练习【必做】

（1）每日计算（每天坚持打卡10道）—100分同学可以相对减少～～

内容：口算、有余数的除法竖式、三位数的进位加法、退位减法竖式、计算并验算。

要求：计时完成、书写规整。（可在练习本上每天写上日期完成✅也可用口算题卡）

（2）每日一问

观察、发现生活中的数学。尝试提出生活中的加、减、乘、除的问题，并尝试解答。（每天2-3道应用题写在练习本上）

例：妈妈把 19颗糖分给3人，每人分几颗？还剩几颗？

19 3=6 （颗）....1（颗）

答：每人分6颗糖，还剩1颗。

（3）查漏补缺

复习一二年级知识，每一点都要弄清楚理解到位，以计算为例：两位数加减法，三位数加减法，表内乘法，表内除法，有余数的除法等一定烂熟于心；（注意⚠️乘法口诀一定要倒背如流，家长督促）

其他如：认识钟面、方向位置等等，一定要把之前的东西好好复习，掌握到位，这些知识在三年级的学习中都要用。（家长督促完成✅合作愉快🤝）

三年级暑假语文作业：

1.《暑假作业》认真完成。

2.阅读并做读书摘抄。每天阅读并完成10-20篇阅读记录（每本书不少于4篇），内容包含：书名、故事名称、主要人物、起因、经过、结果。

3.选择3-5个喜欢的神话人物，为他们分别绘制一张人物介绍卡，要求图画精美，字体工整，文字内容包括：人物名称、出处、外形特点、性格特征、喜欢理由。

推荐书目：《中国古代神话故事》、《希腊神话》、《夏洛的网》、《草房子》

4.练字，认真书写四年级上册生字表中的生字，每字一行,每天一课,标上日期。 写完以后，写课后词语表，一个词语写两遍。

4.作文3篇，题目自拟，不少于400字(人，事，景物，各一篇）。5.读后感1篇，从推荐的书目中，选一本，写一篇读后感，不少于400字。

7.观后感1篇，从推荐影片选一部，写一篇观后感，不少于400字。

推荐影片：《飞屋环游记》、《狮子王》、《疯狂动物城》、《龙猫》。

三年级数学暑假作业：

1.完成暑假作业册子。

2.每人每天五道列竖式计算题(多位数除以一位数、两位数乘两位数)；五道脱式计算题(加减乘除混合)；五道应用题(涵盖三年级上下册内容)。

三年级英语暑假特色作业清单：

一、绘本阅读：读一本简单有趣的英语绘本。

选择建议：选画面丰富、文字简短（多为短句或单词）、主题贴近生活（如动物、家庭、自然）的绘本，比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》（棕熊绘本，重复句式多，易理解）、《Goodnight Moon》（晚安月亮，场景温馨）。

任务要求：

1. 每天读1-2页，跟着音频大声读3遍。

2. 用彩笔圈出认识的单词，开学后和同学分享“我认识的绘本单词”。

二、英语手抄报：“我的家乡真美好”

内容方向：用简单的英语单词或短句（如“tree 树”“river 河”“farm 农场”）搭配图画，展示家乡的风景、动物或农作物（比如画一片玉米地，写上“corn 玉米”）。

小提示：可以和爸爸妈妈一起想单词，画画部分大胆发挥，颜色越鲜艳越好哦。

三、英语电影：看一部轻松的动画短片

推荐影片：《Peppa Pig》（小猪佩奇）单集（5分钟左右，语言简单，贴近生活）、《Bluey》（布鲁伊）片段（画面活泼，有很多家庭互动场景）。

小任务：看完后，学一个片中的动作或句子，比如佩奇说的“Let's play! 我们一起玩吧！”，开学后表演给老师看。

四、英语朗诵：学一首简单的英语儿歌

推荐儿歌：《Old MacDonald Had a Farm》（老麦克唐纳有个农场，有很多动物叫声，适合农村孩子）、《Twinkle Twinkle Little Star》（一闪一闪小星星，旋律熟悉）。

要求：跟着音频学唱，会唱后尝试大声朗诵歌词，家长可以帮忙录一段小视频，开学后和同学一起欣赏。

四年级语文暑假作业：

（一）常规作业：认真完成暑假作业书。

（二）积累作业

1️⃣."阅"书籍，品书香一一交读书笔记一本

(1）坚持每天阅读至少一小时（及时打卡）。

(2）准备一个读书笔记本，将2本必读书里的精彩段落及词语进行摘抄积累，阅读感悟及时书写（不少于200字，记录姓名，日期（每天必做）

必读书目（2本）:《小英雄雨来》管烨著《灰快乐王子》王尔德著

选读书目（任选一本）:①《中华上下五千年》②《青铜葵花》曹文轩著③《十万个为什么》；完成读书小报（1张）（A3纸）

2️⃣."通"诗词，品经典一一背诵（晨读）

请同学们朗读背诵本学期语文课本必背内容或四下语文课本必背内容。

3️⃣.写作活动

观察生活，记录生活，感受多彩人生，写日记15篇，每篇字数不限；作文3篇

*️⃣以《游……》为题，记录暑假旅游的景点。

提示：(1）写清游览顺序。

(2）好印象深刻的景物。

*️⃣以《暑假趣事》为题写一件有趣的事

提示：(1）写清楚事情的起因、经过和结果。

(2）写出你的感受。

突出主趣，内容要具体

*️⃣以《那是一次……的尝试》为题写一篇作文，350字以上。内容具体，感情真挚，语句通顺。

*️⃣观看一部电影，《奇迹男孩》《地球上的星星》《疯狂动物城》《寻梦环游记》任选一部观看，写一篇400字左右的观后感。

4️⃣．劳动实践：

跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘，炒一道家常菜……（拍照记录上传交流群）。

四年级数学特色作业：

一、基础巩固篇（必做）

1.完成《暑假作业》数学部分

2.每天8道口算，2道竖式，2道脱式计算，1道应用题（以四年级学过的知识为主，至少坚持25天）

二、实践应用篇（选做2项）

1.家庭小管家记录一周家庭开支（如买菜、水电费），用条形统计图或折线图呈现数据，分析哪些支出最多。拓展：尝试用小数计算总开支，并设计“节约计划”。

2.测量大师 用尺子测量家中5件物品的长、宽（单位：米/厘米），换算成小数形式（如：书桌长1.25米），并计算它们的周长或面积。3.超市小调查 在超市记录5种商品的价格，比较它们的单价（如每克/每毫升价格），用小数排序，思考“哪种包装更划算？”

三、数学探究篇（选做1项）

1.寻找生活中的密铺，并设计一份密铺作品。

2.寻找生活中的多边形，研究多边形的面积，设计一份《多边形面积》数学小报。

四、阅读拓展（可选）。

四年级英语暑假特色作业清单：

一、绘本阅读：读一本简单有趣的英语绘本。

选择建议：选画面丰富、文字简短（多为短句或单词）、主题贴近生活（如动物、家庭、自然）的绘本，比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》（棕熊绘本，重复句式多，易理解）、《Goodnight Moon》（晚安月亮，场景温馨）。

任务要求：

1. 每天读1-2页，跟着音频大声读3遍。

2. 用彩笔圈出认识的单词，开学后和同学分享“我认识的绘本单词”。

二、英语手抄报：“我的家乡真美好”

内容方向：用简单的英语单词或短句（如“tree 树”“river 河”“farm 农场”）搭配图画，展示家乡的风景、动物或农作物（比如画一片玉米地，写上“corn 玉米”）。

小提示：可以和爸爸妈妈一起想单词，画画部分大胆发挥，颜色越鲜艳越好哦。

三、英语电影：看一部轻松的动画短片

推荐影片：《Peppa Pig》（小猪佩奇）单集（5分钟左右，语言简单，贴近生活）、《Bluey》（布鲁伊）片段（画面活泼，有很多家庭互动场景）。

小任务：看完后，学一个片中的动作或句子，比如佩奇说的“Let's play! 我们一起玩吧！”，开学后表演给老师看。

四、英语朗诵：学一首简单的英语儿歌

推荐儿歌：《Old MacDonald Had a Farm》（老麦克唐纳有个农场，有很多动物叫声，适合农村孩子）、《Twinkle Twinkle Little Star》（一闪一闪小星星，旋律熟悉）。

要求：跟着音频学唱，会唱后尝试大声朗诵歌词，家长可以帮忙录一段小视频，开学后和同学一起欣赏。

五年级语文暑期作业:

1.完成语文《暑假作业本》

2.每日必练

内容：六上语文书一类生字，每天写一课一类生字1+2，词语抄两遍。

3.课内阅读

内容：六上语文书每篇课文，一天一课，读熟后早打卡三遍。

4.每日必读

至少阅读一本推荐书目并完成读书笔记，并摘抄好词好句。推荐书目稍后发，每天三页，读熟后晚打卡。

5.作文六篇.

要求：用作文本书写，每篇不少于450个字。

1.《难忘的__之旅》

3.写一篇读后感（选一本你读过的书)或观后感（看一部电影)。

4.家乡风情：描述家乡一个季节（春夏秋冬选一）的美景或独特之处。

5.畅想体验：以“我——了”（如“我长大了”、“我体验了”、“我学会了”、“我明白了”......)为题，写一件让你有感触的事。

6.给 ——的一封信：给未来的自己、书中

人物、老师、好朋友......写封信。

温馨提示：

1.同学们制定好假期作息时间表，有规律地生活和学习。

2.每天坚持运动15分钟一30分钟，有防于增强体质。男生踢足球，打篮球等，女生跳绳、跑步等，发至群内。

3.每天家务劳动，发至群内。

五年级数学暑假作业：

1.基础作业

①暑假练习题认真完成(全体要做)

②自行准备计算练习(80分以下要做)

2.拓展作业

①学会做一道菜，拍照拍视频，并制作成一段小视频。

②尺规作图:用圆规直尺制作圆形创意图案， 画在A4纸上。

五年级英语暑假特色作业：

一、绘本阅读：读一本“接地气”的英语绘本

任务要求：选择一本画面简单、文字简短的英语绘本（推荐主题：自然、动物、家庭生活，如《The Very Hungry Caterpillar》《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》），每天读10分钟，暑假内读完。

特色延伸：读完后，用3-5句简单英语（或中文辅助）写下自己最喜欢的情节，也可以画一幅绘本相关的小画（比如画绘本里的小动物、场景）。

二、英语手抄报：“我的暑假”主题创作

任务要求：以“我的暑假”为主题制作手抄报，可以用到我们学过的单词短语和句子来创作。

三、英语电影：看一部轻松动画，学一句“暖心话”

任务要求：观看一部适合儿童的英语动画电影（推荐《疯狂动物城》《寻梦环游记》片段，或短篇动画《小猪佩奇》英语版），家长可协助开启中文字幕。

特色延伸：从电影中记住1句简单的英语句子（如“Let's be friends.”“I love you.”），开学后和同学分享。

四、英语朗诵：读一首“自然小诗”

- 任务要求：选择一首简单的英语小诗（推荐关于自然、季节的短诗，如：

“Sun is bright,

Wind is soft,

Grass is green,

I love summer.”）

每天大声读2遍，熟练后可以录一段音频（或视频）发给老师，也可以开学后分享给全班同学。

　　亲爱的同学们，这个暑假，愿你们在实践中探索世界，在体验中收获成长。无论是探寻红色足迹，还是沉浸书香墨韵；无论是强身健体，还是守护安全，每一份努力都将成为宝贵的财富。期待大家用行动书写精彩，用成果展示风采！祝愿同学们度过一个充实、快乐且意义非凡的暑假，我们新学期再见！