<p class="ql-block"> 2025年7月9日长白县实验中学政治组在主校开展了省教育学院名师专家为我校“送培送教”活动。这次“送培送教”活动是为了深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实提升边境地区、民族地区高中思想政治学科教育教学水平,促进城乡教育优质均衡发展的一次重要教育活动,活动为期四天。现将活动情况总结如下:</p><p class="ql-block">一、精心组织,精准对接需求</p><p class="ql-block">本次活动前期准备充分,目标明确。</p><p class="ql-block">1.深入调研:活动前,省教育学院送课专家与实验中学各高中思政学科学段老师进行了充分沟通,精准把握长白县高中思政教师在课程改革、新教材使用、核心素养落地、课堂教学实效、高考备考策略等方面存在的困惑与实际需求。</p><p class="ql-block">2. 精选团队:组建了一支由省教育学院思政学科教研员、省级学科带头人、骨干教师及教学新秀组成的专家团队,成员涵盖不同年级教学经验,确保指导的全面性与针对性。</p><p class="ql-block">3. 定制方案:基于调研结果,量身定制了活动方案,确定了以“新课标理念下高中思政课教学提质增效”为核心主题,聚焦“议题式教学实践”、“核心素养有效落地”、“大单元教学设计”、“高考评价体系解读与备考策略优化”等关键内容。</p><p class="ql-block">二、 内容丰富,形式多元互动活动采用“示范引领+深度研讨+专题讲座”的立体化模式,内容丰富。</p> <p class="ql-block"> 名师示范,引领课堂创新来自长春市的赛莉曼老师执教高二年级《探求因果联系的方法》示范课,巧妙创设真实情境,引导学生深度思辨,充分体现“活动型学科课程”特质。</p> <p class="ql-block"> 来自通化一中的姜鑫老师针对高一年级,执教了《人民代表大会制度》一课,精彩呈现了议题式教学的实施路径,展示了如何基于高考评价体系要求,整合知识、提升能力、渗透素养,课堂高效务实。</p> <p class="ql-block">深度研讨,碰撞智慧火花: 课后立即组织评课议课活动。两位授课教师阐述设计理念与反思,通化教育学院教研员段晓霞老师进行了精彩点评,不仅解构示范课亮点,更结合长白县教学实际,提出切实可行的改进建议,研讨氛围浓厚,富有建设性。长白县高中思政教师积极发言,就教学重难点突破、情境创设有效性、学生活动组织、课堂生成处理等具体问题展开热烈讨论。</p> <p class="ql-block">聚焦前沿,赋能专业成长:吉林省教育学院高中政治教研员刘芳老师作《把握考教衔接方向,实现高中思想政治课教学真正转型》专题讲座,系统阐释了新高考、新教材、国家选拔什么样的人才等方面的理论依据、设计逻辑与实践方法,提供了可借鉴的模板与案例</p> <p class="ql-block">李春会老师围绕《高中思想政治学科的教学评》主题,深入解读高考命题趋势与特点,分享高效复习方法、高考评卷中的方法及学生答题需要注意的问题。精准训练策略及学生能力培养路径,为高三备考提供了清晰思路。</p> <p class="ql-block">海金凤老师结合自身教学和班主任经历,分享了《高中思想政治课教师教学能力提升策略》,激发了教师的内生发展动力。</p> <p class="ql-block">省教育学院高中思政教研员宋维维老师结合今年高考题分享了《新高考背景下的学科思维能力提升精准教学策略》,为我们研究高考题,提高教学的针对性指明了方向。她的观点高屋建瓴又紧密贴合教学实际。她着重强调核心素养导向,要注重培养学生的政治认同、科学精神、公共参与、法治意识的素养。</p> <p class="ql-block">长春博硕学校校长侯天宝老师围绕《聚焦新高考,深耕新教材》展开讲座。他幽默风趣,让听者在轻松氛围中汲取知识;又不失稳重从容,凭借深厚的学术底蕴,对新高考趋势、新教材内核进行鞭辟入里的解析。在“聚焦新高考,深耕新教材”的主题下,他既能高屋建瓴地把握改革方向,又能细致入微地拆解教学要点,让每一位听者都能感受到知识的温度与深度,堪称一场兼具实用性与启发性的思想盛宴。</p> <p class="ql-block">三、 成效显著,收获多方认可本次活动达到了预期目标,取得了丰硕成果:</p><p class="ql-block">1. 理念更新,方向更明:长白县思政教师对新时代思政课“铸魂育人”的根本任务、新课标的核心要求、核心素养的内涵及其培养路径有了更深刻、更清晰的认识,教育教学理念得到有效更新。</p><p class="ql-block">2. 能力提升,方法优化: 通过观摩示范课和参与深度研讨,教师们直观学习了议题式教学、情境教学、大单元教学等先进教学方法的操作技巧,在教学设计、课堂驾驭、学生引导等方面的实践能力获得显著提升,特别是对如何有效落实核心素养有了更具体的抓手。</p><p class="ql-block">3. 视野拓宽,信心增强:专家讲座传递了前沿的教育教学信息与改革动态,拓宽了教师的专业视野。面对面的交流与指导,有效解答了长期困扰教师的难题,增强了他们克服困难、提升教学,质量和信心。</p><p class="ql-block">4. 情感交融,桥梁稳固:此次活动不仅是业务的交流,更是情感的联结。长春市专家团队的热情投入与倾囊相授,长白县教师们的虚心求教与积极互动,加深了两地教育同行的情谊,为后续更深层次的交流合作奠定了坚实基础。本次省教育学院赴长白县高中思想政治学科“送培送教”活动,是一次理念的传递、方法的示范、智慧的碰撞和情感的融合。它不仅有效提升了长白县高中思政学科的教学水平和教师的专业素养,也为促进区域教育协同发展、推动思政课改革创新提供了宝贵经验。我们会为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量,助力教育公平与质量提升在更广阔的土地上开花结果。</p>