<p class="ql-block">游戏名称:自制陀螺</p><p class="ql-block">游戏目标:</p><p class="ql-block">1.发现点、线的排序方式不同,陀螺旋转时点、线的变化就不相同。</p><p class="ql-block">2.能观察到不同颜色的陀螺转起来会有不同的效果,并动手制作陀螺。</p><p class="ql-block">3.喜欢制作陀螺,萌发求知欲望。</p><p class="ql-block">游戏材料:</p><p class="ql-block">圆形硬纸板、棉线、水彩笔、胶棒、白纸、剪刀。</p> <p class="ql-block">1.把圆形硬纸板放在白纸上,沿着轮廓画两个和硬纸板一样大小相同的圆形。</p> <p class="ql-block">2.自己大胆想象在白色圆形纸上画上不同的圆点、线条。</p> <p class="ql-block">3.沿着圆形的轮廓把纸片剪下来。</p> <p class="ql-block">4.用胶水把纸片粘到硬纸板上。</p> <p class="ql-block">5.在中间用剪刀戳两个孔,两个孔之间要分开一点距离,把棉线从中间穿过去。</p> <p class="ql-block">6.漂亮的棉线陀螺就做好了,请小朋友们自己动手做一做吧!</p> <p class="ql-block">指导建议:</p><p class="ql-block">●指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点,观察旋转速度和时间的不同。</p><p class="ql-block">●观察陀螺旋转速度不同时,光盘上即时贴颜色的变化。</p><p class="ql-block">●调整支点距离地面的距离,观察陀螺旋转时间长短的变化。</p><p class="ql-block">●指导幼儿用不同的力度旋转陀螺,观察陀螺旋转的时间长短。</p><p class="ql-block">拓展与替代:</p><p class="ql-block">◆可使用卡纸、火柴棒或其他材料制作陀螺。</p><p class="ql-block">◆用红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺,进行三原色实验。</p><p class="ql-block">◆让幼儿在生活中玩各种各样的陀螺。</p>