思政先师正:弘扬教育家精神争做新时代大先生

梅子的世界

<p class="ql-block">教授 张先华</p> <p class="ql-block">师生共撑一把伞的故事,总藏着最动人的教育启示。那些雨幕中倾斜的伞、半边湿透的肩头、相携前行的脚步,看似平凡,却道尽了教育最本真的模样。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">其一:教育是“本能的倾斜”,而非刻意的表演</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">若老师将伞更多倾向学生,自己半边身子被雨水打湿,这不是“作秀”,而是教育者最自然的担当——就像园丁总把阳光让给幼苗,父母总把温暖护给孩子。这种“本能的倾斜”,藏着教育最珍贵的内核:它不把“爱”挂在嘴边,却让学生在被呵护的瞬间,实实在在感受到“被重视”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子会记住那片避雨的晴空,更会记住伞柄倾斜时的温度。这种感受会悄悄在心里发芽:原来“在乎”不是口号,是宁愿自己淋湿,也要护对方周全。多年后,他们或许会忘记课本里的公式,却会记得雨里那把倾斜的伞——这便是“人格教育”的无声渗透:善良从不是被教导出来的,而是被感染出来的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">其二:教育的场域,在课堂之外的雨巷里</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">撑伞的场景,往往发生在放学路上、楼道转角、去办公室的途中——这些“非课堂”的角落,恰恰是教育最容易渗透的地方。课堂上的知识是“显性的成长”,而雨幕中相携的脚步,是“隐性的滋养”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">学生不会因为“老师教过要尊重”而尊重,却会因为“老师在雨里等过我、为我撑过伞”而打心底里敬师;不会因为“课本说要感恩”而感恩,却会在成年后,自然地为淋雨的陌生人递出一把伞。教育从不是“任务式的灌输”,而是像雨水浸润土壤那样,在日常的缝隙里,让善意慢慢扎根。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">其三:教育是“双向的撑伞”,而非单向的给予</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">若故事里是学生为老师撑伞——或许是看到老师抱作业被雨困住,或许是发现老师鬓角沾了雨水——这更藏着教育的“回响”。老师曾为学生倾斜的伞,终会变成学生为老师撑起的晴空。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这提醒我们:教育从不是“老师教、学生学”的单向输出,而是一场双向的滋养。老师用爱浇灌学生,学生便会用成长回馈温暖;学生用行动回应善意,老师也会在这份“被需要”里,更懂教育的意义。就像雨幕中相握的手,师生本就是彼此的“撑伞人”,在相互托举中,把温暖传得更远。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">其四:微小的“伞下空间”,藏着平等与尊重</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一把伞的空间很小,却能装下最珍贵的平等。师生共伞时,没有“老师高高在上”的隔阂,只有“我们同避一场雨”的亲近。老师不会因为身份而独享伞下的干爽,学生也不会因为“被照顾”而感到卑微——这种“并肩同行”的姿态,比任何“要平等”的说教都更有力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">教育的本质,本就是让每个生命在尊重中成长。当老师愿意和学生挤在一把伞下,听雨声、聊琐事,便在无形中告诉学生:“你和我一样重要。”这种被尊重的感受,会让学生更有勇气成为一个“尊重他人”的人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">雨会停,伞会收,但伞下的温度会留在心里。师生共撑一把伞的故事,终究在说:真正的教育,从不是教会学生“考多少分”,而是让他们在被爱中学会爱人,在被护中懂得担当,在平凡的温暖里,长成一个“心里有光”的人。这或许就是教育最朴素的答案——用生命影响生命,用温暖传递温暖。</p> <p class="ql-block">《讲台春秋》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">因为爱</p><p class="ql-block">晨光还在檐角打盹时</p><p class="ql-block">你已站成灯塔</p><p class="ql-block">把教室的风都筛成暖的</p><p class="ql-block">影子会弯成桥</p><p class="ql-block">托住作业本上歪扭的问号</p><p class="ql-block">像春溪漫过卵石</p><p class="ql-block">慢慢磨出清亮的弧线</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">你记得谁的橡皮总躲在第三排桌角</p><p class="ql-block">谁的作文里藏着未说的潮声</p><p class="ql-block">红笔落下时 先落半颗星子</p><p class="ql-block">再把"错"字圈成鼓胀的花苞</p><p class="ql-block">说"别急呀 你看蒲公英</p><p class="ql-block">都在等一阵温柔的风"</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">因为不爱</p><p class="ql-block">教案摊成僵硬的刻度</p><p class="ql-block">铃声是划界的墨线</p><p class="ql-block">红叉结成长冻的冰</p><p class="ql-block">听不见谁攥着衣角的、细碎的抖</p><p class="ql-block">转身时 皮鞋带起的尘</p><p class="ql-block">轻易压灭了</p><p class="ql-block">某双眼睛里跳动的萤火</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">可爱从来都在扎根</p><p class="ql-block">那些被你呵过的嫩芽</p><p class="ql-block">那些被你缝补过的慌张</p><p class="ql-block">都在某双眼睛里</p><p class="ql-block">悄悄舒展</p><p class="ql-block">长成会发光的模样</p><p class="ql-block">连走过的路</p><p class="ql-block">都缀着星星的碎光</p>