赋能前行，蓄力未来——田林县2025年高中学科教师暑期专业素养提升培训圆满落幕

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2025年7月11日，春城——五天紧张而充实的“赋能前行，蓄力未来”田林县2025年暑期高中学科教师专业素养能力提升培训班圆满落下帷幕。本次培训由田林县教育局主办，江西昂未来文化发展有限公司承办，汇聚田林县高级中学（百色高级中学田林分校）与田林中学共99位领导与教师，共赴一场聚焦“三新”改革与核心素养培育的教育盛会，为新时代教育高质量发展蓄势赋能。

一、扬帆起航：明方向，严要求

7月7日上午8:40，在承办方班主任李俊宏老师的主持下，培训班正式拉开帷幕。开班仪式上，田林县高级中学韦赢副校长与县教育局教研室吴桂青教研员发表了热情洋溢的动员讲话。他们深入解读了本次培训的目标与内容，明确提出了学习纪律与安全规范，并对全体学员寄予厚望，为后续学习旅程指明了方向、注入了动力。

二、理念革新：聚焦“三新”与核心素养

开班仪式后，首场讲座由王学先专家带来《新课标、新教材、新高考背景下学科教学变革和学科核心素养培养策略》。王专家高屋建瓴，深入剖析“三新”改革背景下的教学转型路径，引导教师从“知识传授”走向“素养培育”，为课堂教学变革提供了坚实的理论支撑与实践指导。下午，蒋灵专家继续深化主题，带来《三新背景下学科教学变革和学科核心素养培养策略》课程，强调备课的系统性与独立性，倡导“步步为营”达成教学目标，助力教师构建科学、高效的教学体系。

三、技术赋能：拥抱智能教育新时代

7月8日上午，李胤文专家的《人工智能赋能教学创新》课程令人耳目一新。他通过生动案例，展示了人工智能在教学场景中的创新应用，让学员们深刻认识到，拥抱新技术、推动教学智能化，是提升教育质量、实现个性化学习的必由之路。下午，蒋灵专家再次登台，主持《师德师风警示教育大会和基于深度学习的单元教学设计（小组实操训练）》，将思想引领与教学实践紧密结合，强化师德底线意识，提升单元教学设计能力，为教师专业成长注入双轮驱动。

四、深度教研与心灵关怀：构建成长共同体

7月9日上午，沈艳华专家带来《教师教学研究共同体的技术化实践探究》，深入剖析教师协作研究的路径与价值，为构建高效、协同的教研共同体提供了新视角与新方法。下午，李胤文专家主持《情境化教学案例分享—小组互动研讨学习—一份教学设计》，通过真实案例分享、小组互动研讨与教学设计实操，激发教师教学创新灵感，提升情境教学与互动教学的实践能力。

五、育心启智与专业深耕：关注全人与研究力

7月10日上午，王俊懿专家的《学生自我心理辅导能力提升策略》课程，引导教师关注学生心理健康，掌握科学的心理辅导方法，助力学生建立积极的人生观与价值观。下午，孙青专家带来《如何开展课题研究（选题、申报、结题）》，系统讲解课题研究全流程，帮助教师提升教育科研能力，为教师专业发展开辟新路径。

六、融合创新与圆满收官：展望未来教育

7月11日上午，培训进入尾声。孙青专家带来《跨学科融合学习的实践探索》，启发教师打破学科壁垒，推动教学融合，培养学生综合素养与创新能力，为迎接未来教育挑战奠定坚实基础。随后，简短而庄重的结业典礼为本次培训画上圆满句号，标志着一段学习旅程的结束，也预示着一段教育实践的新征程即将开启。

七、满载而归，砥砺前行

五天的学习时光转瞬即逝，但收获的知识、激发的思考、建立的联系却将长久留存。

全体学员满怀感激之情，衷心感谢田林县教育局精心组织的宝贵学习机会，感谢各位专家倾囊相授的智慧启迪，感谢班主任团队的辛勤付出与周到服务。行之力则知愈进，知之深则行愈达。带着满满的收获与思考，田林县的高中教师们即将重返工作岗位。

他们必将把此次培训的前沿理念、实用策略和创新精神融入日常教学实践，不断探索，勇于创新，为田林县教育的高质量发展注入新的动力，共同谱写立德树人的新篇章！

田林县2025年高中学科教师专业素养能力提升培训班

2025年7月11日

图片：韦丽娟

‍文字：莫鸿斌