<p class="ql-block ql-indent-1">在充实的研修之旅中，德化职业技术学校教师团队迎来培训的第二天，继续以饱满的热情投入学习，深度汲取前沿教育理念与实践经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月10日上午，来自武汉商学院的高静教授带来了《从“教育者”到“引导者”：AI时代的教师角色转型》的主题讲座。讲座伊始，高教授从师德师风概说切入，着重强调“立德树人”的根本任务，同时也指出在教育过程中，培养学生的道德素养至关重要。她引导在场教师深刻思考关于教育的四个关键问题：“愿意当老师吗？为什么愿意当老师？想当什么样的老师？怎样才能当这样的老师？”这一系列发人深省的提问，引发了教师们对自身教育初心与职业追求的深入反思。高教授还与在场教师展开互动，询问大家生命中印象深刻的老师，现场气氛热烈，老师们也分享了自己的教育故事与感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，高教授深入讲解如何正确理解教师职业与教育本质。她结合自身丰富的教学经验，通过讲述学生的真实案例，生动阐释了“教育应当是关心备至、深思熟虑、小心翼翼的”这一观点。同时，高教授带领研修教师正确认识世界发展大趋势与教育变革新时代，深入解读了当代世界教育教学改革的六大新动向。此外，针对中职教育特点，她详细分析了中职生心理特点与教育策略，并就新形势下如何提升教师形象提出了切实可行的建议，为教师们在AI时代的角色转型与职业发展指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当天下午，教师团队走进武汉城市职业学院，开启深度研学之旅。在校方热情引导下，教师们首先踏入校史馆，一件件承载历史记忆的展品、一幅幅记录岁月变迁的照片，生动展现了学校深厚的办学底蕴与发展历程，让大家对职业教育的传承与创新有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在文化创意与艺术设计学院毕业生作品展现场，创意十足的设计作品、富有巧思的艺术创作令人眼前一亮。从文创产品到数字艺术，从传统工艺到现代设计，每一件作品都彰显着学生扎实的专业技能与创新思维，也为德化职业技术学校在艺术设计类专业建设与人才培养上提供了新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在机电工程学院产教融合实践中心，先进的实训设备、真实的企业化生产场景，以及校企联合开发的项目成果，全方位展示了产教融合的深度与广度。教师们近距离观摩了“教学 - 实训 - 生产”一体化育人模式，对校企协同培养高素质技术技能人才的路径有了更直观的认知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参观结束后，武汉城市职业学院叶学文副院长带来《努力构建产教融合的职业教育体系》主题讲座。讲座围绕教育强国建设概述、构建产教融合职业教育体系、武汉城市职业学院产教融合实践三大板块展开。叶副院长系统梳理了近四十年国家职业教育政策脉络，结合政策背景剖析职业教育发展趋势，并通过详实案例，分享了该校在产教融合机制建设、课程开发、师资培养等方面的成功经验，为德化职业技术学校深化产教融合改革提供了可借鉴的实践样本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训第二天的学习活动紧凑而充实，既有理论高度又有实践深度。德化职业技术学校教师团队将持续消化吸收所学内容，把先进理念与经验融入教育教学实践，为推动学校高质量发展、培养更多优秀职业人才注入新动能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">图文丨王楚筝</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">初审丨曾丽煌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">复审丨林建忠</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">终审丨陈忠性</span></p>