少年书法班硬笔控笔训练和单字练习

李志钧

<p class="ql-block">午后阳光斜斜地洒进教室,我坐在桌前,翻开崭新的练习册,握紧手中的硬笔,准备开始今天的控笔训练。练习册平铺在桌面上,纸张洁白无瑕,仿佛在等待我用笔尖描绘出工整的笔画。我深吸一口气,努力让自己静下心来,因为我知道,控笔是书法的基础,只有把每一笔都练得稳、练得准,才能写出漂亮的字。</p> <p class="ql-block">教室里安静极了,只有笔尖与纸张摩擦的沙沙声。我身边的男孩也正专注地写着,桌上整齐地摆放着练习册和文具,蓝色的文具盒里插着几支笔,他手腕上的智能手表时不时闪出微光,但他始终没有分心。我们都知道,练字最忌浮躁,只有沉下心来,才能让每一笔都落在正确的位置。</p> <p class="ql-block">我低头看着练习册上的“描书笔画练习本”几个字,心中多了几分认真。纸上已经画好了黄色的方格,每个格子里都有虚线的笔画提示,像是在引导我如何下笔、如何收笔。我轻轻描着第一个字的笔画,感受到笔尖在纸上缓缓滑动的节奏,那种掌控感让我愈发投入。</p> <p class="ql-block">教室的角落里,一个男孩也正专注地写着,他的练习册上已经写满了几个字,每一个都笔画清晰、结构工整。他穿着浅蓝色的T恤,头发整齐利落,眼神坚定。我知道,他一定是班上练得最认真的那一个,他的字总让人忍不住多看几眼。</p> <p class="ql-block">我抬头望向墙上的黑板,上面用白色粉笔写着许多汉字,每个字都被框在一个黄色的方格里,方格内还有虚线的结构线,清晰地展示着每个字的笔画顺序。我看着“一”、“目”、“耳”、“手”这些字,心中默念着它们的笔顺,仿佛已经能感受到它们在我笔下流淌的模样。</p> <p class="ql-block">黑板上的字越来越多,排列整齐,风格统一。我最喜欢的是“人”和“从”这两个字,它们的结构简单却富有力量,仿佛在告诉我,练字不仅是练手,更是练心。我回到座位上,再次拿起笔,心中默念着老师的教导:控笔要稳,落笔要准,写字要静。我知道,只有这样,才能让每一个字都像黑板上的范字一样,工整又有力。</p> <p class="ql-block">唐浩</p> <p class="ql-block">作业纸上写满了关于春天的成语,如“春光明媚”、“万紫千红”、“生机勃勃”等,字体工整,排列整齐,作业本上还写有“唐浩作业”字样,显示出书写者对作业的认真态度;</p> <p class="ql-block">豆嘉豪</p> <p class="ql-block">另一个女孩坐在办公桌前,认真地写着作业,背景是深色的办公椅和木质柜子,她穿着黑色无袖上衣,脖子上挂着紫色的挂绳,桌上放着一支蓝色的笔和一盒彩色铅笔,显得专注而认真;</p> <p class="ql-block">康㦤丹</p> <p class="ql-block">图片中有一张写满成语的作业纸,内容主要是描写山的成语,如“崇山峻岭”、“山明水秀”等,字体工整,排列有序,旁边有“康懿丹作业”的字样,显示出书写者对汉字结构的深刻理解与练习的用心程度;</p> <p class="ql-block">曹梓晟</p> <p class="ql-block">一张作业本上,描写花的成语整齐排列,包括“万紫千红”、“春暖花开”、“鸟语花香”、“姹紫嫣红”、“花红柳绿”、“百花争艳”、“锦上添花”、“火树银花”、“昨日黄花”、“春花秋月”、“过时黄花”、“花团锦簇”等,每一个字都写得认真工整,透露出曹梓晨对书法练习的专注与热爱。</p>